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expresión escrita

Plantillas para Crear tu Propio Cómic: Aventuras en Verano – Escritura Creativa Primaria y ESO

23 junio 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una divertida propuesta elaborada por el blog Actividades de Infantil y Primaria para trabajar la expresión escrita y la creatividad durante los últimos días de clase o las vacaciones de verano. Este recurso invita al alumnado de Educación Primaria y los primeros cursos de Secundaria a convertirse en auténticos guionistas, completando historias ilustradas …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y Visual, 1º ESO Lengua, 2º ESO, 2º ESO Educación Plástica y Visual, 2º ESO LenguaEtiqueta: Actividades de Infantil y Primaria, actividades de lengua, actividades de verano, aventuras de verano, bocadillos, cómic de verano, comprensión escrita, crear un cómic, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, escritura creativa, ESO, estudiar, expresión escrita, imaginación, LENGUA, material imprimible, narración, obligatoria, plantillas de cómic, primaria, primeros cursos de secundaria, producción escrita, recurso creativo, RECURSOS, recursos educativos, repasar, secuenciación de historias, SECUNDARIA, taller de escritura, vacaciones de verano, viñetas

Modelo de Examen: Tipología Textual – Lengua Castellana y Literatura 2.º ESO

20 mayo 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este modelo de examen de Lengua Castellana y Literatura está diseñado para trabajar la tipología textual, las propiedades del texto y la ortografía en 2.º ESO. El recurso combina actividades de comprensión lectora, análisis lingüístico, cohesión textual y producción escrita, incorporando además un solucionario completo para el docente con criterios de corrección. ¿Qué incluye este …

Categoría: 2º ESO, 2º ESO LenguaEtiqueta: 2 ESO lengua, adecuación textual, coherencia textual, cohesión textual, comprensión lectora, evaluación lengua, examen con soluciones, examen lengua, expresión escrita, familias léxicas, gramática ESO, Lengua Castellana, lengua secundaria, literatura ESO, material imprimible, modelo de examen, ortografía X y S, producción escrita, recurso educativo, solucionario, textos descriptivos, textos expositivos, textos instructivos, textos narrativos, tipología textual

Rúbrica de Comentario de Texto Filosófico – Filosofía ESO y Bachillerato

19 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar de forma clara y objetiva el comentario de texto filosófico en la materia de Filosofía, siendo válida tanto para ESO como para Bachillerato.El instrumento permite evaluar la comprensión, el análisis y la reflexión crítica del alumnado a partir de textos filosóficos, en coherencia con la LOMLOE y …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Filosofía, 2º BACH, 2º BACH Historia de la Filosofía, 4º ESO, 4º ESO FilosofíaEtiqueta: análisis filosófico, argumentación filosófica, comentario de texto filosófico, Competencias clave, comprensión lectora, didáctica de la filosofía, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza de la filosofía, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación filosofía bachillerato, evaluación filosofía ESO, evaluación formativa, expresión escrita, obligatoria, pensamiento crítico, razonamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, reflexión personal, repasar, rúbrica educativa, rúbrica filosofía, rúbrica LOMLOE, SECUNDARIA, textos filosóficos

Rúbrica de Expresión Escrita para Francés en ESO y Bachillerato

26 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar la producción escrita en Francés en los niveles de ESO y Bachillerato, alineada con los criterios de evaluación de la LOMLOE y los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Su objetivo es valorar la capacidad del alumnado para escribir textos coherentes, adecuados al propósito comunicativo y con un uso …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Frances, 1º ESO, 1º ESO Francés, 2º BACH, 2º BACH Francés, 2º ESO, 2º ESO Francés, 3º ESO, 3º ESO Francés, 4º ESO, 4º ESO FrancésEtiqueta: aula bilingüe, Bachillerato, competencia lingüística, DELF scolaire, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza de idiomas, escritura académica, escritura en francés, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, expresión escrita, francés, gramática francesa, LOMLOE, MCER, obligatoria, ortografía, portfolio lingüístico, producción escrita, RECURSOS, recursos educativos, registro formal, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, vocabulario francés

Vocabulario Especial 25N – Francés ESO y Bachillerato

23 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

El 25 de noviembre es una oportunidad para trabajar en el aula temas relacionados con la igualdad, la prevención de la violencia de género y la reflexión crítica. En Secundaria y Bachillerato, integrar este contenido en diferentes materias permite abordar el tema desde múltiples enfoques, incluido el aprendizaje de idiomas. Con este objetivo he preparado …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Frances, 1º ESO, 1º ESO Francés, 2º BACH, 2º BACH Francés, 2º ESO, 2º ESO Francés, 3º ESO, 3º ESO Francés, 4º ESO, 4º ESO Francés, Recursos DigitalesEtiqueta: 25N, actividades 25N, Aula, Bachillerato, coeducación, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, expresión escrita, igualdad, lengua extranjera, léxico, material imprimible, obligatoria, prevención, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, tutoría, Valores, violencia de género, vocabulaire, vocabulario francés

Rúbrica de Writing para Inglés en ESO y Bachillerato

21 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

La rúbrica de Writing en Inglés permite evaluar de forma clara y objetiva la expresión escrita del alumnado en ESO y Bachillerato, siguiendo los criterios competenciales de la LOMLOE y los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Su finalidad es medir la capacidad del alumnado para escribir textos coherentes, adecuados a la tarea …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Inglés, 1º ESO, 1º ESO Inglés, 2º BACH, 2º BACH Inglés, 2º ESO, 2º ESO Inglés, 3º ESO, 3º ESO Inglés, 4º ESO, 4º ESO InglésEtiqueta: aprendizaje activo, Bachillerato, CEFR, coherencia textual, cohesión, corrección lingüística, Educación, educación bilingüe, educación secundaria, ejercicios, escritura académica, ESO, estudiar, evaluación competencial, expresión escrita, gramática, Inglés, lengua extranjera, LOMLOE, obligatoria, portfolio lingüístico, RECURSOS, recursos educativos, redacción, registro formal e informal, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, uso del lenguaje, vocabulario, writing

Fichas de Comprensión Lectora – Catalán ESO

19 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material está diseñado para trabajar la comprensión lectora en lengua catalana en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).A través de una selección de textos breves y atractivos, los estudiantes desarrollan habilidades de lectura activa, interpretación, deducción de información, vocabulario en contexto y expresión escrita.El recurso sigue las directrices de la LOMLOE, promoviendo la …

Categoría: Recursos DigitalesEtiqueta: actividades escolares, Autoevaluación, competencia lingüística, comprensión lectora catalán, Educación, educación en catalán, educación secundaria, ejercicios, ejercicios de comprensión, ESO, estudiar, expresión escrita, fichas imprimibles, lectura crítica, lecturas en catalán, lengua catalana y literatura, LOMLOE, materiales descargables, materiales educativos, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo de lectura, repasar, SECUNDARIA, textos adaptados, textos breves, vocabulario catalán

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