Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar el análisis, la argumentación y la toma de postura del alumnado ante dilemas éticos y morales, tanto en ESO como en Bachillerato. El material se ajusta al enfoque competencial de la LOMLOE, fomentando el pensamiento crítico, la reflexión personal y el uso riguroso de conceptos éticos y …
1º BACH Filosofía
Rúbrica de Trabajo sobre Autores y Corrientes Filosóficas – Filosofía ESO y Bachillerato
Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar trabajos académicos centrados en el estudio de autores y corrientes filosóficas en las materias de Filosofía de ESO y Bachillerato. Permite evaluar de forma clara y objetiva la comprensión del pensamiento filosófico, la contextualización histórica, el uso del vocabulario específico y la capacidad de análisis crítico del …
Rúbrica de Debates Filosóficos – Filosofía ESO y Bachillerato
Esta rúbrica de evaluación para Filosofía está diseñada para valorar de forma objetiva y competencial la participación del alumnado en debates filosóficos en ESO y Bachillerato. Permite evaluar no solo el dominio de los contenidos, sino también la capacidad argumentativa, la expresión oral, el pensamiento crítico y el respeto por la diversidad de opiniones, en …
Rúbrica de Comentario de Texto Filosófico – Filosofía ESO y Bachillerato
Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar de forma clara y objetiva el comentario de texto filosófico en la materia de Filosofía, siendo válida tanto para ESO como para Bachillerato.El instrumento permite evaluar la comprensión, el análisis y la reflexión crítica del alumnado a partir de textos filosóficos, en coherencia con la LOMLOE y …
Indicadores Competenciales LOMLOE de Filosofía para 1º de Bachillerato
Presentamos un recurso diseñado para la asignatura de Filosofía en 1º de Bachillerato, elaborado conforme a los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Se trata de una herramienta que puede emplearse tanto en la evaluación inicial como en el seguimiento del aprendizaje durante el curso, ofreciendo al profesorado una visión clara …
Situación de Aprendizaje Filosofía 1º Bachillerato
Hoy presentamos una Situación de Aprendizaje para Filosofía de 1º de Bachillerato, que invita a los estudiantes a reflexionar sobre la evolución humana y el impacto de la tecnología en nuestro futuro, especialmente en el contexto del transhumanismo. A través de este enfoque, los alumnos podrán analizar tanto las oportunidades que la ciencia y la …
Guía para Diseñar Situaciones de Aprendizaje
Hoy traemos una breve guía para que puedas diseñar tus propias Situaciones de Aprendizaje de forma sencilla. Las situaciones de aprendizaje son la planificación de un conjunto de actividades secuenciadas alrededor de un problema al que el alumnado debe dar respuesta. Plantea desafíos ante los cuales el alumnado moviliza y articula saberes, recursos y destrezas. …