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3º ESO Educación Física

Rúbrica de Hábitos Saludables y Actitud en Clase para Educación Física en ESO y Bachillerato

1 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar la actitud, responsabilidad, hábitos saludables y comportamiento del alumnado durante las sesiones de Educación Física en ESO y Bachillerato, en coherencia con los principios de evaluación competencial establecidos en la LOMLOE. Su finalidad es valorar aspectos relacionados con la higiene personal, la seguridad en la práctica deportiva, la autorregulación del esfuerzo, …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Educación Física, 1º ESO, 1º ESO Educación Física, 2º ESO, 2º ESO Educación Física, 3º ESO, 3º ESO Educación Física, 4º ESO, 4º ESO Educación FísicaEtiqueta: actitud en clase, actividad física, autorregulación física, Bachillerato, bienestar, comportamiento responsable, convivencia, cuaderno del docente, deporte escolar, desarrollo personal, Educación, educación física, educación para la salud, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, hábitos saludables, higiene personal, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad deportiva

Rúbrica de Juego Cooperativo y Deportes de Equipo para Educación Física en ESO y Bachillerato

30 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la participación del alumnado en actividades de juego cooperativo y deportes de equipo dentro del área de Educación Física en ESO y Bachillerato, en coherencia con la LOMLOE y el enfoque de evaluación competencial. Su objetivo es valorar no solo las capacidades motrices o deportivas, sino también actitudes vinculadas …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Educación Física, 1º ESO, 1º ESO Educación Física, 2º ESO, 2º ESO Educación Física, 3º ESO, 3º ESO Educación Física, 4º ESO, 4º ESO Educación FísicaEtiqueta: aprendizaje cooperativo, Bachillerato, clima positivo, coevaluación, comunicación, convivencia, deporte escolar, deportes de equipo, Educación, educación en valores, educación física, educación secundaria, ejercicios, ESO, estrategia táctica, estudiar, evaluación competencial, fair play, habilidades sociales, juego cooperativo, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, toma de decisiones, trabajo en equipo

Rúbrica Condición Física y Habilidades Motrices para Educación Física en ESO y Bachillerato

29 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar de forma clara, objetiva y alineada con la LOMLOE el desarrollo de la condición física y las habilidades motrices del alumnado en Educación Física en ESO y Bachillerato. Su propósito es facilitar la valoración progresiva de aspectos clave como la resistencia aeróbica, la fuerza, la coordinación, la flexibilidad, el dominio técnico …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Educación Física, 1º ESO, 1º ESO Educación Física, 2º ESO, 2º ESO Educación Física, 3º ESO, 3º ESO Educación Física, 4º ESO, 4º ESO Educación FísicaEtiqueta: actividad física, aprendizaje motor, autorregulación, Bachillerato, condición física, coordinación motriz, cuaderno docente, Educación, educación física, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, flexibilidad, fuerza, habilidades motrices, LOMLOE, obligatoria, progreso físico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resistencia aeróbica, rúbrica, SECUNDARIA, técnica deportiva

Rúbrica General para Educación Física en ESO y Bachillerato

28 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Este recurso ofrece una rúbrica general de evaluación para Educación Física, diseñada para su aplicación en ESO y Bachillerato y alineada con los criterios de evaluación y enfoque competencial de la LOMLOE. Permite valorar de forma clara y objetiva aspectos clave del área, como la actitud, el esfuerzo, la condición física, el trabajo en equipo, …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Educación Física, 1º ESO, 1º ESO Educación Física, 2º ESO, 2º ESO Educación Física, 3º ESO, 3º ESO Educación Física, 4º ESO, 4º ESO Educación FísicaEtiqueta: actividad física, aprendizaje activo, autonomía, Bachillerato, Competencias clave, condición física, cuaderno docente, deporte escolar, Educación, educación física, educación secundaria, ejercicios, esfuerzo personal, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, habilidades motrices, hábitos saludables, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad en el deporte, trabajo cooperativo

Lecturas Educación Física para el Plan Lector de ESO

14 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

En esta ocasión compartimos dos lecturas especialmente seleccionadas para integrar en el Plan Lector del área de Educación Física. Ambas obras fomentan la reflexión sobre el deporte, el esfuerzo personal y los valores asociados al trabajo en equipo y la superación. Cada libro incluye su correspondiente ficha de actividades de comprensión lectora, con ejercicios adaptados …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Física, 2º ESO, 2º ESO Educación Física, 3º ESO, 3º ESO Educación Física, 4º ESO, 4º ESO Educación FísicaEtiqueta: bienestar, Christopher McDougall, comprensión lectora, cooperación, correr, cuerpo y mente, deporte, Educación, educación física, educación secundaria, ejercicios, esfuerzo, ESO, estudiar, fútbol, hábitos saludables, juego limpio, lectura, motivación, movimiento, obligatoria, plan lector, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Roberto Santiago, Salud, SECUNDARIA, tarahumaras, Valores

Examen de Evaluación Inicial de Educación Física para 3º de ESO

20 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

La evaluación inicial es una herramienta fundamental al inicio de curso para conocer el nivel de partida del alumnado y poder adaptar la programación a sus necesidades. Este examen de Educación Física de 3º ESO ha sido elaborado siguiendo los indicadores LOMLOE (que puedes consultar en esta otra entrada del blog), combinados con actividades que …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO Educación FísicaEtiqueta: 3º ESO, calentamiento, condición física, coordinación, deportes colectivos, deportividad, Educación, educación física, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, flexibilidad, fuerza, habilidades motrices, hábitos saludables, LOMLOE, obligatoria, prevención de lesiones, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resistencia, Salud, SECUNDARIA, trabajo en equipo, velocidad, vuelta a la calma

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Educación Física para 3º de ESO

14 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Este recurso está diseñado para realizar la evaluación inicial en Educación Física de 3º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Permite al profesorado obtener una visión completa del nivel de partida del alumnado en condición física, habilidades motrices, conocimiento corporal, salud, actitud y competencias transversales. El material se organiza en un checklist …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO Educación FísicaEtiqueta: 3º ESO, calentamiento, checklist, condición física, convivencia, coordinación, creatividad, deportividad, Educación, educación física, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, habilidades deportivas, higiene, LOMLOE, motricidad, obligatoria, prevención de lesiones, RECURSOS, Recursos digitales, recursos educativos, repasar, Salud, SECUNDARIA, seguridad, vocabulario específico

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