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Situaciones de Aprendizaje – Digitalización 4.º ESO

8 noviembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy comparto un cuaderno de Situaciones de Aprendizaje de Digitalización para 4.º de ESO, compuesto por 321 páginas y 10 situaciones de aprendizaje completas, organizadas en 70 sesiones. El recurso permite trabajar la competencia digital, los sistemas informáticos, las redes, la ciberseguridad, la creación de contenidos y la ciudadanía digital, mediante proyectos y actividades prácticas …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO DigitalizaciónEtiqueta: actividades Digitalización ESO, bienestar digital, ciberseguridad, ciudadanía digital, competencia digital, creación de contenidos digitales, Digitalización 4 ESO, hardware, identidad digital, informática ESO, LOMLOE, material imprimible, pensamiento crítico, privacidad, programación Digitalización, recursos docentes, recursos ESO, redes informáticas, rúbricas Digitalización, sistemas operativos, Situaciones de aprendizaje Digitalización 4 ESO, software

Filosofía Visual: láminas ilustradas – Filosofía para 4.º ESO y Bachillerato

3 noviembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy comparto Filosofía Visual, una colección de 24 láminas educativas ilustradas para Filosofía de 4.º ESO y Bachillerato, diseñada para acercar al alumnado a las grandes preguntas filosóficas, los principales pensadores de la historia y los conceptos fundamentales de esta disciplina. El material combina ilustraciones, explicaciones breves, conceptos clave y preguntas de reflexión, facilitando la …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Filosofía, 2º BACH Historia de la Filosofía, 4º ESO, 4º ESO Filosofía, Recursos DigitalesEtiqueta: actividades Filosofía Bachillerato, actividades Filosofía ESO, argumentación filosófica, Aristóteles, debates filosóficos, Descartes, Educación, Epicuro, epistemología, estudiar, ética, felicidad, fichas visuales Filosofía, Filosofía 4 ESO, filosofía bachillerato, filosofía política, Filosofía Visual, filósofos importantes, Hannah Arendt, Historia de la Filosofía, Hume, infografías Filosofía, inteligencia artificial y filosofía, justicia, Kant, láminas de Filosofía, libertad, Marx, material imprimible, metafísica, mito y logos, Nietzsche, pensamiento crítico, Platón, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, recursos ESO, repasar, rousseau, sentido de la vida, Simone de Beauvoir, Sócrates

Situaciones de Aprendizaje – Francés 3.º ESO

1 noviembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy comparto un cuaderno de Situaciones de Aprendizaje de Francés para 3.º de ESO, que reúne 310 páginas y 10 situaciones de aprendizaje completas, distribuidas en 70 sesiones. El material propone actividades y proyectos comunicativos que permiten utilizar el francés para investigar, expresar opiniones, resolver problemas y participar en situaciones reales. Este recurso trabaja contenidos …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO FrancésEtiqueta: actividades francés tercero ESO, argumentación francés, biografías en francés, competencias específicas francés, comprensión lectora francés, cuaderno francés 3 ESO, debates en francés, evaluación competencial, expresión escrita francés, expresión oral francés, fake news francés, fichas francés secundaria, Francés 3.º ESO, futuro en francés, identidad digital francés, material imprimible, mediación lingüística, pensamiento crítico, programación francés ESO, proyectos francés ESO, recursos docentes, recursos ESO, recursos francés secundaria, rúbricas Francés, salud y bienestar francés, Situaciones de aprendizaje Francés 3 ESO, situaciones de aprendizaje LOMLOE, turismo responsable francés

Dossier de actividades de Federico García Lorca y La bola negra – Lengua Castellana y Literatura de Bachillerato

28 octubre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un dossier de actividades sobre Federico García Lorca y la película La bola negra, dirigido al alumnado de 1.º y 2.º de Bachillerato para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. El material conecta la vida y la obra del poeta granadino con el cine contemporáneo, abordando temas como la identidad, la libertad, …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º BACH Literatura Universal, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura CastellanaEtiqueta: actividades de literatura, actividades Federico García Lorca, actividades La bola negra, adaptación cinematográfica, análisis cinematográfico, Bodas de Sangre, comentario de texto literario, comprensión lectora Bachillerato, dossier de literatura, dossier Lorca, ejercicios, expresión escrita, Federico García Lorca, Generación del 27, identidad y libertad, La bola negra, La casa de Bernarda Alba, Lengua Castellana y Literatura Bachillerato, Literatura 1.º Bachillerato, Literatura 2.º Bachillerato, literatura y cine, Los Javis, material imprimible, obligatoria, pensamiento crítico, poesía de Lorca, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, recursos ESO, represión social, Romancero gitano, SECUNDARIA, símbolos lorquianos, Sonetos del amor oscuro, teatro de Lorca, Yerma

La Villa de las Sombras – Juego de cartas de la Edad Media para Geografía e Historia ESO

24 octubre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos La Villa de las Sombras, un juego educativo de cartas para Geografía e Historia de 1.º a 4.º de ESO, ambientado en una villa feudal de la Edad Media e inspirado en el famoso juego de Los hombres lobo de Castronegro. Una propuesta para aprender Historia mediante la deducción, el debate, la estrategia …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Geografía e Historia, 2º ESO, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO, 4º ESO Geografía e Historia, Recursos DigitalesEtiqueta: actividades Edad Media, aprendizaje basado en juegos, cartas de acontecimientos, debate en el aula, ejercicios, ESO, estamentos medievales, feudalismo, gamificación ESO, gamificación Historia, geografía e historia ESO, Historia 1 ESO, Historia 2 ESO, Historia 3 ESO, Historia 4 ESO, juego de cartas Historia, juego de la Edad Media, juego inspirado en Los hombres lobo, juegos de mesa educativos, juegos de roles ocultos, juegos educativos Historia, juegos imprimibles ESO, La Villa de las Sombras, Los hombres lobo de Castronegro, material imprimible, pensamiento crítico, personajes medievales, RECURSOS, recursos docentes, recursos ESO, SECUNDARIA, sociedad feudal

Situaciones de Aprendizaje – Lengua y Literatura 4.º ESO

22 octubre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un cuaderno de Situaciones de Aprendizaje de Lengua Castellana y Literatura para 4.º ESO, que reúne 10 situaciones completas y 70 sesiones. El material está diseñado para trabajar los principales contenidos del curso mediante retos comunicativos, análisis crítico de la información, producción de textos y proyectos literarios. Las propuestas permiten profundizar en la …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: actividades Lengua 4 ESO, aprendizaje competencial, argumentación, artículos de opinión, cartas formales, competencia comunicativa, comprensión lectora, currículum, derechos lingüísticos, desinformación, diversidad lingüística, DUA, entrevista de trabajo, estilo, evaluación, expresión escrita, expresión oral, Generación del 98, gramática, historia de la literatura, Lengua Castellana y Literatura 4 ESO, literatura siglo XX, LOMLOE Lengua, material imprimible, modernismo, pensamiento crítico, programación didáctica, realismo, recursos docentes, recursos ESO, Romanticismo, Rúbricas, situaciones de aprendizaje 4 ESO, situaciones de aprendizaje Lengua, textos argumentativos

Situaciones de Aprendizaje – Lengua y Literatura 3.º ESO

21 octubre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un cuaderno de Situaciones de Aprendizaje de Lengua Castellana y Literatura para 3.º ESO, formado por 10 situaciones completas y 70 sesiones. El material permite trabajar los contenidos lingüísticos y literarios mediante proyectos de investigación, análisis de textos, argumentación y actividades de creación. Las propuestas están diseñadas para desarrollar la comprensión crítica, la …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO LenguaEtiqueta: actividades Lengua 3 ESO, análisis lingüístico, aprendizaje competencial, competencia comunicativa, comprensión lectora, debate, dialectos, diversidad lingüística, DUA, edad media, evaluación, expresión escrita, expresión oral, fuentes fiables, gramática, información y opinión, investigación, Lengua Castellana y Literatura 3 ESO, literatura medieval, LOMLOE Lengua, material imprimible, medios de comunicación, pensamiento crítico, programación didáctica, recursos docentes, recursos ESO, registros lingüísticos, renacimiento, Rúbricas, SIGLO DE ORO, situaciones de aprendizaje 3 ESO, situaciones de aprendizaje Lengua, teatro clásico, textos argumentativos

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