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educación literaria

Libro y Ficha de Lectura: La Casa de Bernarda Alba – Lengua y Literatura ESO y Bachillerato

13 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un nuevo recurso de Lengua Castellana y Literatura dedicado a La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca. El material incluye el libro en formato PDF y una ficha de lectura de 21 páginas, pensada para acompañar al alumnado durante la lectura y trabajar la comprensión, el análisis teatral, la interpretación literaria …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO Lengua, Recursos DigitalesEtiqueta: acotaciones, análisis de fragmentos, análisis teatral, autoridad y libertad, comprensión lectora, deseo y represión, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estructura dramática, estudiar, expresión escrita, Federico García Lorca, ficha de lectura, ficha de lectura La casa de Bernarda Alba, Generación del 27, La casa de Bernarda Alba, lectura Bachillerato, lectura ESO, Lengua Castellana y Literatura, libro La casa de Bernarda Alba PDF, LOMLOE, material imprimible, obligatoria, papel de la mujer, personajes, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, recursos ESO, repasar, SECUNDARIA, simbolismo, teatro de Lorca, teatro español

Pósteres Educativos: Personajes de Don Quijote de la Mancha – Lengua y Literatura ESO y Bachillerato

12 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos esta colección de pósteres educativos sobre los personajes de Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes, un material pensado para acercar al alumnado de ESO y Bachillerato a una de las obras más importantes de la literatura española. Los pósteres permiten conocer a los personajes, comprender su papel en la novela …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º BACH Literatura Universal, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO Lengua, Recursos DigitalesEtiqueta: análisis de personajes, Bachillerato, Cardenio, Don Quijote, don quijote de la mancha, Dorotea, Dulcinea, educación literaria, educación secundaria, ESO, estudiar, Ginés de Pasamonte, Grisóstomo, ilustraciones literarias, Lengua Castellana y Literatura, literatura española, Luscinda, Marcela, material imprimible, miguel de cervantes, novela cervantina, obligatoria, personajes Don Quijote, pósteres Don Quijote, pósteres educativos, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, Recursos ESO., Rocinante, Sancho Panza, Sansón Carrasco, SECUNDARIA, SIGLO DE ORO

Libro y Ficha de Lectura: El Príncipe de la Niebla – Lengua y Literatura ESO y Bachillerato

11 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un nuevo recurso de Lengua Castellana y Literatura dedicado a El príncipe de la niebla, de Carlos Ruiz Zafón. El material incluye la novela completa y una ficha de lectura de 10 páginas, pensada para acompañar al alumnado durante la lectura y trabajar la comprensión, el análisis literario, el vocabulario y la expresión escrita. …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º BACH Literatura Universal, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO Lengua, Bachillerato, Recursos DigitalesEtiqueta: análisis literario, Carlos Ruiz Zafón, comprensión lectora, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, El príncipe de la niebla, escritura creativa, ESO, estructura narrativa, estudiar, expresión escrita, ficha de lectura 1 ESO, ficha de lectura El príncipe de la niebla, lectura 1 ESO, Lengua Castellana y Literatura, libro El príncipe de la niebla PDF, LOMLOE, material imprimible, narrador, novela de fantasía, novela de misterio, novela juvenil, obligatoria, personajes, RECURSOS, recursos educativos, Recursos ESO., recursos Lengua ESO, recursos literarios, repasar, SECUNDARIA, vocabulario

Indicadores Competenciales: Evaluación Inicial – Lengua y Literatura ESO

31 agosto 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos esta colección de Indicadores de Evaluación Inicial de Lengua Castellana y Literatura para ESO, un material pensado para facilitar al profesorado el registro y seguimiento del nivel de partida del alumnado durante las primeras semanas del curso. Incluye documentos para 1.º, 2.º, 3.º y 4.º ESO, adaptados a los aprendizajes previos necesarios en …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: comprensión lectora, comunicación oral, educación literaria, ESO, evaluación competencial, evaluación inicial Lengua Castellana y Literatura, evaluación inicial LOMLOE, indicadores competenciales Lengua ESO, indicadores evaluación inicial Lengua, indicadores LOMLOE, inicio de curso, lengua 1 ESO, Lengua 2 ESO, lengua 3 ESO, Lengua 4 ESO, material imprimible, material para profesores, producción escrita, recursos docentes, recursos ESO, reflexión sobre la lengua, registro de observación Lengua, registro diagnóstico Lengua

Evaluaciones Iniciales – Lengua y Literatura ESO

29 agosto 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos esta colección de Evaluaciones Iniciales de Lengua Castellana y Literatura para ESO, pensada para conocer el punto de partida del alumnado al inicio del curso y detectar tanto los aprendizajes consolidados como aquellos que necesitan refuerzo. La colección incluye pruebas para 1.º, 2.º, 3.º y 4.º ESO, todas con una duración recomendada de …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: comprensión lectora ESO, comprensión oral, educación literaria, evaluación inicial Lengua 1 ESO, evaluación inicial Lengua 2 ESO, evaluación inicial Lengua 3 ESO, evaluación inicial Lengua 4 ESO, evaluación inicial Lengua ESO, evaluación inicial LOMLOE, expresión escrita ESO, inicio de curso, Lengua Castellana y Literatura ESO, material imprimible, material para profesores, morfología y sintaxis, ortografía ESO, prueba diagnóstica Lengua, recursos ESO

Modelos de Exámenes Lengua y Literatura – PAU 2026

11 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos una recopilación de modelos de examen de Lengua Castellana y Literatura para 2.º de Bachillerato, elaborados por las distintas comunidades autónomas de cara a la PAU 2026.Estos materiales, actualizados y ajustados a la LOMLOE, resultan especialmente útiles tanto para el profesorado que prepara la materia como para el alumnado que se enfrenta …

Categoría: Selectividad, Selectividad LenguaEtiqueta: 2.º de Bachillerato, acceso a la universidad, análisis sintáctico, Antonio Machado, Bachillerato, Camilo José Cela, comentario de texto, Competencias clave, comprensión lectora, currículo de Bachillerato, Dámaso Alonso, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, exámenes oficiales, exámenes resueltos, Lengua Castellana y Literatura, Lengua y Literatura PAU., literatura española, LOMLOE, materiales educativos, modelos de examen, obligatoria, PAU 2026, práctica docente, prácticas de aula, pruebas oficiales, RECURSOS, recursos educativos, recursos para profesores, repasar, Rosa Montero, SECUNDARIA, simulacro PAU, texto argumentativo

Indicadores Competenciales LOMLOE de Lengua y Literatura para 2º de Bachillerato

2 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Ponemos a disposición del profesorado un recurso esencial para la materia de Lengua Castellana y Literatura en 2º de Bachillerato, basado en los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este checklist permite realizar una evaluación inicial del alumnado y también acompañar su evolución a lo largo del curso, garantizando un seguimiento …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura CastellanaEtiqueta: 2º Bachillerato, análisis crítico, aprendizaje autónomo, autores, competencias transversales, comprensión lectora, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, expresión escrita, gramática, indicadores competenciales, LENGUA, literatura, literatura española, LOMLOE, morfología, obligatoria, obras, ortografía, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sintaxis, TIC

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