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competencias

Situaciones de Aprendizaje – Biología y Geología 1º ESO

8 octubre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un cuaderno de Situaciones de Aprendizaje de Biología y Geología, de nivel inicial y especialmente adecuado para 1.º ESO. Incluye 10 situaciones completas y 68 sesiones, centradas en geología básica, célula, seres vivos, biodiversidad, ecosistemas y sostenibilidad.  Las propuestas parten de preguntas y retos para trabajar los contenidos de forma competencial, incorporando actividades, …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Biología y GeologíaEtiqueta: actividades biología, biodiversidad, biología ESO, biología y geología 1 eso, célula, ciencias, competencias, DUA, ECOSISTEMAS, evaluación, fichas Biología, Geología ESO, LOMLOE, material imprimible, programación didáctica, recursos Biología ESO, recursos docentes, recursos ESO, Rúbricas, seres vivos, situaciones de aprendizaje 1 ESO, situaciones de aprendizaje Biología, sostenibilidad

Situaciones de Aprendizaje – Geografía e Historia 1.º ESO

7 octubre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un cuaderno de Situaciones de Aprendizaje de Geografía e Historia para 1.º ESO, formado por 10 situaciones completas y 68 sesiones. El material combina contenidos de geografía con el estudio de la Prehistoria y las primeras civilizaciones.  Las propuestas parten de preguntas y problemas que llevan al alumnado a investigar, analizar fuentes, representar …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Geografía e HistoriaEtiqueta: actividades Historia, clima, competencias, DUA, egipto, evaluación, fichas Historia, Geografía 1 ESO, geografía e historia 1 ESO, grecia, Hispania, Historia 1 ESO, LOMLOE, mapas, material imprimible, Mesopotamia, neolítico, paisajes, prehistoria, recursos docentes, recursos ESO, recursos Geografía e Historia, Roma, Rúbricas, situaciones de aprendizaje 1 ESO, situaciones de aprendizaje Geografía e Historia

Problemas de Matemáticas de Navidad – 4º de ESO

15 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material reúne dos colecciones de problemas contextualizados en Navidad, diseñadas para 4.º de ESO según la materia cursada: Matemáticas A (Aplicadas) y Matemáticas B (Académicas).Cada ficha incluye actividades, ejercicios y situaciones competenciales adaptadas al nivel, ambientadas en escenarios navideños como talleres de elfos, mercados, rutas de reparto o cálculos de Papá Noel.El objetivo es …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO MatemáticasEtiqueta: actividades, álgebra, competencias, cuaderno, ecuaciones, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estadística, estudiar, fichas, funciones, Geometría, matemáticas, matemáticas académicas, Matemáticas aplicadas, Navidad, obligatoria, porcentajes, probabilidad, Problemas, proporcionalidad, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA

Problemas de Matemáticas de Navidad – 1º de ESO

12 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Este material está pensado para alumnado de 1.º de ESO y reúne un conjunto amplio de problemas contextualizados en situaciones navideñas, ideales para trabajar cálculo, razonamiento y competencias matemáticas de manera divertida. Se trata de un recurso totalmente práctico, compuesto por fichas de problemas organizados por bloques de contenido. ¿Qué incluye este material? Este recurso …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO MatemáticasEtiqueta: actividades, álgebra, áreas, competencias, Decimales, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estadística, estudiar, expresiones, fichas, Fracciones, Geometría, matemáticas, Navidad, números enteros, obligatoria, perímetros, porcentajes, Problemas, proporcionalidad, razonamiento, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA

Modelos de Exámenes Geología y Ciencias Ambientales – PAU 2026

20 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos de examen de Geología y Ciencias Ambientales para 2.º de Bachillerato, organizados según la estructura oficial establecida en la nueva PAU 2026. Esta selección reúne exámenes reales y orientativos publicados por distintas comunidades autónomas para garantizar una preparación ajustada al formato, los criterios de corrección y el enfoque …

Categoría: Selectividad, Selectividad GeologíaEtiqueta: Bachillerato, Ciencias Ambientales, clima, competencias, corte geológico, EBAU, Educación, educación secundaria, ejercicios, erosión, ESO, estudiar, fósiles, geodinámica externa, geodinámica interna, geología, LOMLOE, material docente, minerales, obligatoria, PAU 2026, preparación exámenes, procesos geológicos, RECURSOS, recursos educativos, recursos naturales, relieve, repasar, SECUNDARIA, selectividad 2026, tectónica de placas, tipos de rocas

Indicadores Competenciales LOMLOE de Griego II para 2º de Bachillerato

6 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Con el objetivo de facilitar el inicio del curso, hemos diseñado una lista de indicadores competenciales LOMLOE para la materia de Griego II en 2º de Bachillerato. Este material está basado en las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos recogidos en el Real Decreto 243/2022 y permite tanto la evaluación inicial como el …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Griego IIEtiqueta: análisis morfosintáctico, aprendizaje de lenguas, Bachillerato, competencias, competencias digitales, cultura griega, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, Filosofía, Griego II, historia de Grecia, humanidades, indicadores competenciales, LOMLOE, mitología, obligatoria, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, textos clásicos, traducción

Indicadores Competenciales LOMLOE de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales para 2º de Bachillerato

6 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hemos diseñado una lista de indicadores competenciales para la materia de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II en 2º de Bachillerato, ajustada a la LOMLOE y al Real Decreto 243/2022. Este material permite realizar una evaluación inicial del alumnado y, además, se puede utilizar como instrumento de seguimiento competencial durante todo el curso. ¿Qué …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Matemáticas CCSSEtiqueta: álgebra, análisis matemático, Bachillerato, CCSS, competencias, comunicación matemática, derivadas, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza, ESO, estadística, estudiar, Evaluación Inicial, funciones, indicadores competenciales, integrales, LOMLOE, Matemáticas aplicadas, modelos matemáticos, obligatoria, probabilidad, Progresiones, RD 243/2022, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA

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