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LOMLOE

Indicadores Competenciales: Evaluación Inicial – Lengua y Literatura Bachilerato

15 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una nueva colección de Indicadores Competenciales de Evaluación Inicial de Lengua Castellana y Literatura para Bachillerato, diseñada para conocer el punto de partida del alumnado y orientar la planificación de las primeras semanas del curso. El material incluye registros específicos para Lengua Castellana y Literatura I, Lengua Castellana y Literatura II y Literatura …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º BACH Literatura Universal, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura CastellanaEtiqueta: 1 bachillerato, 2 bachillerato, alfabetización mediática, argumentación, comentario de texto, comprensión lectora, educación literaria, evaluación competencial, evaluación inicial Lengua, expresión escrita, expresión oral, indicadores competenciales, inicio de curso, lectura autónoma, Lengua Castellana y Literatura I, Lengua Castellana y Literatura II, literatura comparada, Literatura universal, LOMLOE, material imprimible, pensamiento crítico, recursos docentes, recursos ESO, reflexión lingüística, registro diagnóstico, sintaxis

Evaluaciones Iniciales – Lengua y Literatura Bachillerato

15 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una colección de evaluaciones iniciales de Lengua Castellana y Literatura y Literatura Universal para Bachillerato, pensadas para conocer el punto de partida del alumnado al comienzo del curso. Incluye pruebas para Lengua Castellana y Literatura I y II y Literatura Universal. Los materiales permiten valorar destrezas relacionadas con la comprensión, expresión escrita, reflexión …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º BACH Literatura Universal, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura CastellanaEtiqueta: 1º Bachillerato, 2º Bachillerato, actividades lengua, análisis de fuentes, Bachillerato, comentario de texto, comprensión lectora, comprensión oral, educación literaria, evaluación competencial, Evaluación Inicial, evaluaciones iniciales Lengua, expresión escrita, Lengua Castellana y Literatura, léxico, literatura comparada, Literatura universal, LOMLOE, material imprimible, morfología, prueba diagnóstica, recursos Bachillerato, recursos docentes, recursos ESO, sintaxis, texto argumentativo, variedades lingüísticas

Indicadores Competenciales: Evaluación Inicial – Matemáticas Bachilerato

14 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos esta colección de Indicadores Competenciales de Evaluación Inicial de Matemáticas para Bachillerato, un material pensado para conocer el punto de partida del alumnado al inicio de curso y detectar los aprendizajes que necesitan consolidarse antes de avanzar en los contenidos de cada materia. Incluye registros específicos para Matemáticas I y II, Matemáticas Aplicadas …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Matemáticas CCSS, 1º BACH Matemáticas I, 2º BACH, 2º BACH Matemáticas CCSS, 2º BACH Matemáticas IIEtiqueta: 1 bachillerato, 2 bachillerato, álgebra, Bachillerato, educación financiera, estadística, evaluación competencial, evaluación inicial Matemáticas, funciones, Geometría, indicadores competenciales, inicio de curso, LOMLOE, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, Matemáticas Generales, Matemáticas I, Matemáticas II, material imprimible, modelización matemática, pensamiento computacional, probabilidad, razonamiento matemático, recursos docentes, recursos ESO, registro diagnóstico, resolución de problemas

Evaluaciones Iniciales – Matemáticas Bachillerato

14 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una colección de evaluaciones iniciales de Matemáticas para Bachillerato, con materiales para Matemáticas I, Matemáticas II, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I y II y Matemáticas Generales. Su objetivo es conocer el punto de partida del alumnado al inicio de curso. Estas pruebas permiten detectar aprendizajes consolidados y contenidos que necesitan refuerzo, …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Matemáticas CCSS, 1º BACH Matemáticas I, 2º BACH, 2º BACH Matemáticas CCSS, 2º BACH Matemáticas IIEtiqueta: 1º Bachillerato, 2º Bachillerato, actividades matemáticas, álgebra, estadística, evaluación competencial, Evaluación Inicial, evaluaciones iniciales Matemáticas, funciones, Geometría, LOMLOE, Matemáticas Aplicadas Ciencias Sociales, matemáticas bachillerato, Matemáticas Generales, Matemáticas I, Matemáticas II, material imprimible, modelización, probabilidad, prueba diagnóstica, razonamiento matemático, recursos Bachillerato, recursos docentes, recursos ESO, solucionario

Libro y Ficha de Lectura: La Casa de Bernarda Alba – Lengua y Literatura ESO y Bachillerato

13 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un nuevo recurso de Lengua Castellana y Literatura dedicado a La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca. El material incluye el libro en formato PDF y una ficha de lectura de 21 páginas, pensada para acompañar al alumnado durante la lectura y trabajar la comprensión, el análisis teatral, la interpretación literaria …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO Lengua, Recursos DigitalesEtiqueta: acotaciones, análisis de fragmentos, análisis teatral, autoridad y libertad, comprensión lectora, deseo y represión, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estructura dramática, estudiar, expresión escrita, Federico García Lorca, ficha de lectura, ficha de lectura La casa de Bernarda Alba, Generación del 27, La casa de Bernarda Alba, lectura Bachillerato, lectura ESO, Lengua Castellana y Literatura, libro La casa de Bernarda Alba PDF, LOMLOE, material imprimible, obligatoria, papel de la mujer, personajes, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, recursos ESO, repasar, SECUNDARIA, simbolismo, teatro de Lorca, teatro español

Indicadores Competenciales: Evaluación Inicial – Griego / Cultura Clásica ESO y Bachilerato

13 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos esta colección de Indicadores Competenciales de Evaluación Inicial de Cultura Clásica y Griego para ESO y Bachillerato, un material pensado para conocer el punto de partida del alumnado al inicio de curso en relación con las lenguas clásicas, la etimología, la comprensión de textos, la traducción, la historia, la literatura y el legado …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Griego I, 2º BACH, 2º BACH Griego II, 4º ESO, 4º ESO Cultura ClásicaEtiqueta: alfabeto griego, Bachillerato, civilización griega, comprensión de textos griegos, Cultura Clásica 4 ESO, ESO, etimología griega, evaluación competencial, evaluación inicial Cultura Clásica, Griego I 1 Bachillerato, Griego II 2 Bachillerato, indicadores competenciales, inicio de curso, legado clásico, lenguas clásicas, literatura griega, LOMLOE, material imprimible, mitología grecorromana, morfología griega, patrimonio grecorromano, plurilingüismo, recursos docentes, recursos ESO, registro diagnóstico Griego, sintaxis griega, traducción griego

Evaluaciones Iniciales – Biología, Geología y Ciencias Ambientales/Cultura Científica ESO y Bachillerato

13 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Compartimos una colección de evaluaciones iniciales de Ciencias para 4.º de ESO y Bachillerato, pensadas para diagnosticar los conocimientos, destrezas científicas y capacidad de razonamiento del alumnado al comienzo del curso. Incluye Cultura Científica de 4.º ESO, Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1.º de Bachillerato, Biología de 2.º y Geología y Ciencias Ambientales de …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Biología, Geología y Ciencias Ambientales, 2º BACH, 2º BACH Biología, 2º BACH Geología y Ciencias Ambientales, 4º ESO, 4º ESO Cultura CientíficaEtiqueta: BGCA 1 bachillerato, biología 2 bachillerato, célula, Ciencias Ambientales, Cultura Científica 4 ESO, ecología, evaluación competencial, evaluación inicial biología, evaluación inicial ciencias, evaluación inicial geología, genética, geología 2 bachillerato, inicio de curso, LOMLOE, material docente, método científico, prueba diagnóstica, RD 217/2022, RD 243/2022, recursos Bachillerato, recursos ESO, sostenibilidad

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