Indicadores Competenciales: Evaluación Inicial – Griego / Cultura Clásica ESO y Bachilerato

Hoy compartimos esta colección de Indicadores Competenciales de Evaluación Inicial de Cultura Clásica y Griego para ESO y Bachillerato, un material pensado para conocer el punto de partida del alumnado al inicio de curso en relación con las lenguas clásicas, la etimología, la comprensión de textos, la traducción, la historia, la literatura y el legado grecorromano.

Incluye registros específicos para Cultura Clásica de 4.º ESO, Griego I de 1.º de Bachillerato y Griego II de 2.º de Bachillerato, adaptados a los conocimientos previos y a las características de cada nivel.

¿Qué incluye este material?

3 registros de indicadores competenciales para ESO y Bachillerato.
Indicadores organizados por ámbitos de aprendizaje, con una escala de valoración Sí, Parcial, No y N/O.
Apartados para recoger fortalezas detectadas, aprendizajes prioritarios para reforzar y observaciones.
Indicadores sobre conciencia gramatical, alfabeto griego, morfología, sintaxis, traducción, plurilingüismo, etimología, literatura, historia, mitología, sociedad y patrimonio clásico.
Materiales elaborados tomando como referencia la LOMLOE y la normativa curricular correspondiente a ESO y Bachillerato.

¿Cómo utilizar este material?

Estos registros tienen un carácter diagnóstico y orientativo y están pensados para utilizarse durante las primeras semanas del curso. El profesorado puede recoger evidencias a partir de la prueba inicial, la lectura asistida de textos, las actividades de etimología, el trabajo con fuentes e imágenes y la observación de aula, marcando el grado en que se manifiesta cada aprendizaje.