Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión escrita en Francés en los niveles de ESO y Bachillerato, garantizando una valoración coherente con la LOMLOE y los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Su objetivo es medir la capacidad del alumnado para identificar la idea general de un texto, localizar …
evaluación formativa
Rúbrica de Compresión Oral para Francés en ESO y Bachillerato
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión oral en Francés en los niveles de ESO y Bachillerato, de acuerdo con los criterios competenciales recogidos en la LOMLOE y los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Su finalidad es facilitar una evaluación objetiva y gradual del progreso del alumnado al …
Rúbrica de Speaking para Inglés en ESO y Bachillerato
La rúbrica de Speaking en Inglés permite evaluar la producción oral del alumnado en ESO y Bachillerato, atendiendo a criterios competenciales establecidos en la LOMLOE y en los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Su objetivo es ofrecer una herramienta clara y objetiva para valorar fluidez, pronunciación, corrección gramatical, coherencia discursiva y la …
Rúbrica de Trabajo en Taller para Tecnología en ESO y Bachillerato
Hemos diseñado esta rúbrica de trabajo en taller para evaluar el desempeño del alumnado durante las actividades prácticas de la materia de Tecnología en ESO y Bachillerato. Su objetivo es valorar el uso correcto y seguro de herramientas y materiales, la organización del espacio de trabajo, la calidad del proceso técnico y la actitud responsable durante …
Rúbrica de Competencia Digital y Computación para Tecnología en ESO y Bachillerato
Esta rúbrica de competencia digital y computación está diseñada para evaluar el uso adecuado y responsable de herramientas digitales dentro de la materia de Tecnología en ESO y Bachillerato. Su finalidad es valorar cómo el alumnado utiliza dispositivos digitales, crea contenidos, gestiona información, trabaja con software específico y desarrolla habilidades básicas o avanzadas de programación …
Rúbrica de Diseño y Desarrollo de Proyectos para Tecnología en ESO y Bachillerato
La siguiente rúbrica de diseño y desarrollo de proyectos tecnológicos es un recurso creado para evaluar el proceso completo de trabajo dentro de la materia de Tecnología en ESO y Bachillerato. Su propósito es valorar cómo el alumnado identifica una necesidad o problema, genera propuestas de solución, planifica el proceso, construye un prototipo funcional y …
Rúbrica Aplicación a la Vida Cotidiana y Sostenibilidad para Física y Química en ESO y Bachillerato
La rúbrica de aplicación de la ciencia a la vida cotidiana y sostenibilidad permite evaluar la capacidad del alumnado de Física y Química para relacionar los conocimientos científicos con fenómenos reales y valorar el papel de la ciencia en la sociedad. Este recurso está orientado al desarrollo de una competencia científica crítica, reflexiva y sostenible, …