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Indicadores Competenciales LOMLOE de Filosofía para 1º de Bachillerato

26 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Presentamos un recurso diseñado para la asignatura de Filosofía en 1º de Bachillerato, elaborado conforme a los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Se trata de una herramienta que puede emplearse tanto en la evaluación inicial como en el seguimiento del aprendizaje durante el curso, ofreciendo al profesorado una visión clara …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH FilosofíaEtiqueta: argumentación, Autoevaluación, Bachillerato, ciudadanía, competencias transversales, comprensión escrita, comprensión oral, debates, democracia, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza secundaria, ESO, estudiar, ética, Evaluación Inicial, Filosofía, indicadores competenciales, justicia, LOMLOE, obligatoria, pensamiento crítico, RD 243/2022, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, textos filosóficos, Valores

Examen de Evaluación Inicial de Filosofía para 4º de ESO

24 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La evaluación inicial es una herramienta fundamental para conocer el punto de partida del alumnado al inicio de curso. Este examen de Filosofía para 4º de ESO ha sido elaborado siguiendo los indicadores de la LOMLOE, que puedes consultar en una entrada aparte, lo que asegura su coherencia con los objetivos y competencias de la …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO FilosofíaEtiqueta: 4º ESO, dilemas morales, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, falacias, Filosofía, grandes preguntas, igualdad, indicadores, justicia, libertad, LOMLOE, Medio Ambiente, obligatoria, pensamiento crítico, Platón, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Sócrates, solucionario

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Filosofía para 4º de ESO

18 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso está diseñado para la evaluación inicial en Filosofía de 4º ESO, siguiendo los indicadores de la LOMLOE. Se trata de una herramienta práctica que permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en cuanto a conocimiento filosófico, razonamiento crítico, análisis de textos, aplicación a la vida cotidiana y competencias transversales. El …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO FilosofíaEtiqueta: 4º ESO, argumentación, checklist, conocimiento, debate, dilemas morales, diversidad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, ética, Evaluación Inicial, Filosofía, humanidades, igualdad, justicia, libertad, LOMLOE, obligatoria, pensamiento crítico, razonamiento, RECURSOS, recursos educativos, reflexión, repasar, SECUNDARIA, textos filosóficos

Actividad Artística para Plástica en 1º de ESO: Día de la Constitución

30 noviembre 2024 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Para conmemorar el Día de la Constitución, proponemos una actividad creativa y reflexiva en la asignatura de Educación Plástica y Visual. Los estudiantes de 1º de ESO trabajarán en equipos para reflexionar sobre los valores fundamentales de la Constitución Española y representarlos mediante la creación de una obra artística grupal. ¿Qué incluye esta actividad? Objetivo …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: actividad artística, arte en la escuela, collage, conmemoración cívica, convivencia escolar, creatividad, democracia, Día de la Constitución, Educación, educación para la ciudadanía, educación plástica, ejercicios, ESO, estudiar, igualdad, justicia, libertad, mural escolar, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, reflexión, repasar, SECUNDARIA, símbolos de España, trabajo en equipo, valores democráticos

Fuenteovejuna – Lope de Vega: Texto Completo y Actividades

15 noviembre 2024 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un recurso valioso para los estudiantes de 3º ESO y Bachillerato: una copia completa adaptada de la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega, junto con una serie de ejercicios y fichas de actividades que permiten trabajar en profundidad los aspectos literarios, sociales y contextuales de la obra. Este material es perfecto para Lengua …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 3º ESO, 3º ESO LenguaEtiqueta: 3º ESO, análisis de escenas, análisis literario, Bachillerato, comedia clásica española, comprensión lectora, contexto histórico, diálogo, drama, Educación, ejercicios, ESO, estructura dramática, Fuenteovejuna, historia, interpretación literaria, justicia, Lengua y Literatura, Lope de Vega, obligatoria, personajes, personajes principales, personajes secundarios, rebelión, RECURSOS, recursos educativos, recursos literarios, repasar, SIGLO DE ORO, teatro, tramas

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