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Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Inglés para 4º de ESO

17 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este recurso ha sido diseñado para la evaluación inicial en Inglés de 4º ESO, siguiendo los indicadores de la LOMLOE y tomando como referencia el nivel de competencia esperado en el MCER (A2+/B1). La herramienta permite al profesorado obtener una fotografía del nivel de partida del alumnado en comprensión, producción y uso del idioma, facilitando …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO InglésEtiqueta: 4º ESO, checklist, condicionales, diversidad cultural, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estrategias comunicativas, estudiar, Evaluación Inicial, grammar, Inglés, listening, LOMLOE, MCER, obligatoria, Past Simple, phrasal verbs, Present Perfect, reading, RECURSOS, recursos educativos, repasar, reported speech, SECUNDARIA, speaking, vocabulary, writing

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Inglés para 3º de ESO

14 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este recurso ha sido diseñado para la evaluación inicial en Inglés de 3º ESO, en coherencia con los indicadores establecidos en la LOMLOE. Permite al profesorado obtener una visión clara del nivel de partida del alumnado en comprensión y expresión oral y escrita, además de valorar aspectos culturales y digitales relacionados con la lengua extranjera. …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO InglésEtiqueta: 3º ESO, checklist, comprensión escrita, comprensión oral, conectores, diversidad cultural, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, expresión escrita, expresión oral, Inglés, listening, LOMLOE, motivación, obligatoria, reading, RECURSOS, Recursos digitales, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, speaking, tiempos verbales, vocabulario, writing

Examen de Evaluación Inicial de Inglés para 2º de ESO

11 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy comparto con vosotros un examen de evaluación inicial de Inglés para 2º de ESO, elaborado con el objetivo de conocer el nivel de partida del alumnado al inicio del curso. Este material se ha diseñado siguiendo los indicadores de la LOMLOE para la evaluación inicial en la materia de Inglés, que contemplan la comprensión …

Categoría: 2º ESO, 2º ESO InglésEtiqueta: 2º ESO, comparatives, culture, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, grammar, indicadores, Inglés, inicio de curso, LOMLOE, obligatoria, reading, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, superlatives, vocabulary, writing

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial en Inglés de 2º de ESO

9 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso ha sido diseñado para la evaluación inicial en Inglés de 2º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en comprensión y expresión, tanto oral como escrita, así como en aspectos socioculturales y digitales. Su formato en checklist con casillas Sí/No agiliza …

Categoría: 2º ESO, 2º ESO InglésEtiqueta: 2º ESO, checklist, comprensión escrita, comprensión oral, conectores, cultura inglesa, Educación, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, expresión escrita, expresión oral, Inglés, listening, LOMLOE, obligatoria, pronunciación, reading, RECURSOS, Recursos digitales, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, speaking, tiempos verbales, vocabulario, writing

Examen de Evaluación Inicial de Inglés para 1º de ESO

6 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy comparto con vosotros un examen de evaluación inicial de Inglés para 1º de ESO, diseñado para conocer el nivel de partida del alumnado al comenzar la materia. Este recurso se ha elaborado siguiendo los indicadores de la LOMLOE para la evaluación inicial, que abarcan la expresión oral, la comprensión lectora, la escritura, la gramática …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO InglésEtiqueta: 1º eso, culture, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, grammar, indicadores, Inglés, inicio de curso, LOMLOE, nivel inicial, obligatoria, países angloparlantes, reading, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, speaking, vocabulary, writing

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial en Inglés de 1º de ESO

5 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso está diseñado para la evaluación inicial en Inglés de 1º ESO, alineado con los indicadores que marca la LOMLOE. Permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en las cuatro destrezas básicas (listening, speaking, reading y writing), además de recoger aspectos socioculturales y digitales. El material incluye un checklist de observación …

Categoría: 1º ESO InglésEtiqueta: 1º eso, checklist, competencias lingüísticas, comprensión, cultura inglesa, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, expresión escrita, expresión oral, expresiones cotidianas, gramática, Inglés, listening, LOMLOE, obligatoria, pronunciación, reading, RECURSOS, Recursos digitales, repasar, SECUNDARIA, speaking, vocabulario, writing

Cuaderno De Vacaciones – Inglés 4º ESO

7 agosto 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

¿Quieres que tu alumnado practique inglés durante el verano de forma útil y entretenida? Este cuaderno de repaso está diseñado específicamente para reforzar los contenidos clave de 4º de ESO antes de comenzar el nuevo curso. A través de actividades variadas, los estudiantes repasarán vocabulario, estructuras gramaticales y comprensión escrita de forma amena y progresiva. …

Categoría: 4° ESO, Cuadernos VeranoEtiqueta: actividades, autónomo, condicionales, cuaderno, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, gramática, Inglés, lengua extranjera, modales, obligatoria, pasiva, práctica, RECURSOS, recursos educativos, repasar, repaso, repaso verano, reported speech, SECUNDARIA, verano, vocabulario, worksheet

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