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Trivial – Día del Flamenco

7 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Con motivo del Día Internacional del Flamenco, presentamos este divertido y educativo Trivial Flamenco, diseñado para trabajar de forma dinámica la cultura andaluza y los orígenes de este arte universal.Un recurso perfecto para el aula de ESO y Bachillerato, ideal para aprender disfrutando, fomentar el trabajo cooperativo y valorar la riqueza del patrimonio flamenco. ¿Qué …

Categoría: Recursos DigitalesEtiqueta: actividades lúdicas, Andalucía, artistas flamencos, Bachillerato, baile, cante jondo, cultura andaluza, Día del Flamenco, duende, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, flamenco en el aula, Instrumentos, juego educativo, juegos cooperativos, lorca, Música, obligatoria, palos flamencos, patrimonio inmaterial, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Trivial flamenco

Lecturas y Actividades Flamencas – Día Internacional del Flamenco

6 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Con motivo del Día Internacional del Flamenco, presentamos dos lecturas imprescindibles de Federico García Lorca, adaptadas para trabajar en el aula de ESO y Bachillerato.Ambas obras profundizan en la esencia del arte flamenco, su conexión con la emoción, el dolor y la belleza, y permiten al alumnado comprender el significado más profundo del duende andaluz. …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO Lengua, Recursos DigitalesEtiqueta: actividades educativas, Andalucía, arte flamenco, Bachillerato, baile, cante jondo, comprensión lectora, cultura andaluza, Día del Flamenco, duende, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Federico García Lorca, flamenco, literatura española, lorca, Música, obligatoria, patrimonio cultural, poesía andaluza, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA

Recopilación Breakout Edu – Especial Día del Flamenco

5 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Con motivo del Día Internacional del Flamenco, presentamos una serie de cuatro Breakout EDU y Escape Rooms digitales en Genially para trabajar este arte andaluz de forma interactiva, motivadora y cooperativa. Cada juego lleva al alumnado a resolver retos sobre la historia, los estilos, los instrumentos y los artistas del flamenco, fomentando el aprendizaje activo …

Categoría: Recursos DigitalesEtiqueta: actividades cooperativas, Andalucía, aprendizaje activo, Arte, Bachillerato, Breakout, cultura andaluza, Día del Flamenco, Educación, educación secundaria, ejercicios, escape room, ESO, estudiar, flamenco educativo, Genially, juegos educativos, motivación, Música, obligatoria, patrimonio, RECURSOS, Recursos digitales, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA

Rúbrica de Comentario de Textos Históricos para Geografía e Historia en ESO y Bachillerato

31 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El comentario de textos históricos es una de las competencias esenciales en la materia de Geografía e Historia, ya que permite al alumnado comprender, analizar y valorar documentos del pasado de forma crítica.Esta rúbrica de comentario de textos históricos, elaborada conforme a los principios de la LOMLOE, proporciona un instrumento claro y objetivo para evaluar …

Categoría: 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH Geografía, 2º BACH Historia de España, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis crítico, análisis documental, aprendizaje competencial, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, comentario de texto, competencias históricas, comprensión lectora, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, geografía e historia, innovación educativa, obligatoria, pensamiento histórico, razonamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, redacción, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, textos históricos

Rúbrica de Comentarios Geográficos para Geografía e Historia en ESO y Bachillerato

30 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El comentario de mapas y gráficos geográficos es una competencia clave dentro del área de Geografía e Historia, ya que permite al alumnado comprender, analizar e interpretar la información visual relacionada con el espacio y los fenómenos naturales, sociales o económicos. Esta rúbrica de comentarios geográficos, adaptada a la LOMLOE, ofrece una herramienta clara y …

Categoría: 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH Geografía, 2º BACH Historia de España, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis de datos, aprendizaje competencial, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, comentario geográfico, competencias geográficas, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza activa, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, geografía e historia, gráficos, innovación educativa, interpretación visual, mapas, obligatoria, razonamiento espacial, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, terminología geográfica

Rúbrica de Análisis de Fuentes Históricas para Geografía e Historia en ESO y Bachillerato

29 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El análisis de fuentes históricas es una de las competencias fundamentales en la materia de Geografía e Historia, ya que permite al alumnado comprender el pasado a partir de documentos, textos, imágenes o mapas originales.Esta rúbrica de análisis de fuentes históricas, basada en la LOMLOE, ofrece un instrumento claro y objetivo para evaluar la capacidad …

Categoría: 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH Geografía, 2º BACH Historia de España, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis de fuentes históricas, análisis documental, aprendizaje competencial, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, competencias históricas, contextualización, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, geografía e historia, innovación educativa, interpretación de fuentes, obligatoria, pensamiento crítico, razonamiento histórico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, trabajo con documentos

Rúbrica General para Geografía e Historia en ESO y Bachillerato

28 octubre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

La rúbrica general de Geografía e Historia es una herramienta esencial para evaluar de manera global el aprendizaje competencial del alumnado, en coherencia con los principios de la LOMLOE.Permite valorar no solo los conocimientos conceptuales, sino también el razonamiento histórico, el pensamiento crítico, la expresión y la actitud colaborativa, pilares fundamentales en esta área. ¿Qué …

Categoría: 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH Geografía, 2º BACH Historia de España, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis espacial, análisis temporal, aprendizaje competencial, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, competencias sociales, comunicación escrita, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, geografía e historia, innovación educativa, obligatoria, pensamiento crítico, razonamiento histórico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, terminología histórica, trabajo cooperativo

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