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Bachillerato

Modelos de Exámenes Coro y Técnica Vocal – PAU 2026

10 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos de examen de Coro y Técnica Vocal para 2.º de Bachillerato, elaborados a partir de las propuestas oficiales publicadas por distintas comunidades autónomas para la PAU 2026. Este material permite al profesorado y al alumnado conocer la estructura real de la prueba, el tipo de ejercicios planteados y …

Categoría: Selectividad, Selectividad Música y Artes Escénicas, Sin categoríaEtiqueta: afinación, agrupaciones vocales, análisis vocal, audición vocal, Bachillerato, canto colectivo, competencias LOMLOE, Coro y Técnica Vocal, EBAU, Educación, educación musical, educación secundaria, ejercicios, emisión de la voz, ESO, estudiar, modelos de examen, música coral, obligatoria, PAU 2026, práctica coral, RECURSOS, recursos educativos, repasar, repertorio coral, respiración, SECUNDARIA, Selectividad, simulacro de examen, técnica vocal

Modelos de Exámenes Artes Escénicas – PAU 2026

9 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos una recopilación de modelos de examen de Artes Escénicas para 2.º de Bachillerato, elaborados a partir de las propuestas oficiales publicadas por distintas comunidades autónomas en el marco de la PAU 2026. Este material permite al profesorado y al alumnado conocer la estructura real de la prueba, el tipo de actividades propuestas …

Categoría: Selectividad, Selectividad Música y Artes Escénicas, Sin categoríaEtiqueta: análisis crítico, análisis escénico, Artes escénicas, artes vivas, Bachillerato, competencias LOMLOE, creación escénica, danza, dramaturgia, Educación, educación artística, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, expresión corporal, lenguaje teatral, modelos de examen, obligatoria, PAU 2026, performance, práctica escénica, puesta en escena, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Selectividad, simulacro de examen, teatro

Rúbrica Portfolio Artístico para Educación Plásticas y Visual en ESO y Bachillerato

8 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recurso presenta una rúbrica completa para evaluar el Portfolio Artístico del alumnado de Educación Plástica y Visual en ESO y Bachillerato, siguiendo el enfoque competencial de la LOMLOE. El material permite valorar la organización del portfolio, la selección de trabajos, la reflexión sobre el proceso creativo, la documentación visual, la calidad técnica de las …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y Visual, 2º ESO, 2º ESO Educación Plástica y Visual, 3º ESO, 3º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: Artes Plásticas, Bachillerato, cuaderno docente, Dibujo, documentación artística, Educación, Educación Plástica y Visual, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, LOMLOE, obligatoria, portfolio artístico, proceso creativo, progresión, RECURSOS, recursos educativos, reflexión personal, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, técnicas artísticas

Modelos de Exámenes Historia de la Música y la Danza – PAU 2026

8 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos una recopilación de modelos de examen de Historia de la Música y la Danza para 2.º de Bachillerato, elaborados a partir de las propuestas oficiales publicadas por distintas comunidades autónomas para la PAU 2026. Este material permite al profesorado y al alumnado familiarizarse con la estructura real de la prueba, el tipo …

Categoría: Selectividad, Selectividad Música y Artes Escénicas, Sin categoríaEtiqueta: análisis musical, audición musical, Bachillerato, comentario histórico, competencias LOMLOE, compositores, danza histórica, EBAU, Educación, educación musical, educación secundaria, ejercicios, ESO, estilos musicales, estudiar, Formas musicales, historia cultural, Historia de la Música y la Danza, lenguaje musical, modelos de examen, música occidental, obligatoria, PAU 2026, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Selectividad, simulacro de examen

Rúbrica Arte Digital y Audiovisual para Educación Plásticas y Visual en ESO y Bachillerato

7 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar proyectos de arte digital y creación audiovisual en la materia de Educación Plástica y Visual para ESO y Bachillerato, en coherencia con el enfoque competencial de la LOMLOE. Su diseño facilita valorar el dominio de herramientas digitales, la calidad técnica del producto final, la composición visual, la integración de contenidos multimedia …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y Visual, 2º ESO, 2º ESO Educación Plástica y Visual, 3º ESO, 3º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: animación, arte digital, audiovisual, Bachillerato, composición visual, creatividad, cuaderno docente, diseño gráfico, edición de vídeo, edición digital, Educación, Educación Plástica y Visual, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, LOMLOE, multimedia, narrativa visual, obligatoria, procesos digitales, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA

Modelos de Exámenes Análisis Musical – PAU 2026

7 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos de examen de Análisis Musical II para 2.º de Bachillerato, adaptados a la nueva PAU 2026 según las directrices oficiales publicadas por las distintas comunidades autónomas. Estos modelos permiten al profesorado y al alumnado conocer con precisión la estructura de la prueba, el tipo de audiciones y ejercicios …

Categoría: Selectividad, Selectividad Música y Artes EscénicasEtiqueta: análisis con partitura, Análisis musical II, análisis sin partitura, armonía, audición musical, Bachillerato, competencias LOMLOE, contexto histórico, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estilos musicales, estudiar, forma musical, géneros musicales, melodía, modelos de examen, obligatoria, PAU 2026, RECURSOS, recursos educativos, repasar, ritmo, SECUNDARIA, Selectividad, simulacro de examen, terminología musical, textura, timbre

Rúbrica Volumen y Escultura para Educación Plásticas y Visual en ESO y Bachillerato

6 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar proyectos de volumen y escultura en Educación Plástica y Visual, tanto en ESO como en Bachillerato, en coherencia con el enfoque competencial de la LOMLOE. Su finalidad es valorar la construcción tridimensional, el uso adecuado de materiales, la estabilidad estructural, la creatividad, el acabado y el proceso de trabajo del alumnado. …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y Visual, 2º ESO, 2º ESO Educación Plástica y Visual, 3º ESO, 3º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: alambre, arcilla, Artes Plásticas, Bachillerato, cartón, construcción tridimensional, creatividad, cuaderno docente, Educación, Educación Plástica y Visual, educación secundaria, ejercicios, escultura, ESO, estudiar, evaluación competencial, LOMLOE, maqueta, modelado, obligatoria, proceso artístico, RECURSOS, recursos educativos, relieve, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, volumen

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