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Rúbrica de Comprensión Escrita para Francés en ESO y Bachillerato

25 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión escrita en Francés en los niveles de ESO y Bachillerato, garantizando una valoración coherente con la LOMLOE y los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Su objetivo es medir la capacidad del alumnado para identificar la idea general de un texto, localizar …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Frances, 1º ESO, 1º ESO Francés, 2º BACH, 2º BACH Francés, 2º ESO, 2º ESO Francés, 3º ESO, 3º ESO Francés, 4º ESO, 4º ESO FrancésEtiqueta: aula bilingüe, Bachillerato, comprensión escrita, comprensión lectora, comprensión textual, DELF scolaire, Educación, educación lingüística, educación secundaria, ejercicios, enseñanza de idiomas, ESO, estrategias de lectura, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, francés, lectura en francés, lengua extranjera, LOMLOE, materiales didácticos, MCER, obligatoria, portfolio lingüístico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA

Vocabulario Especial 25N – Francés ESO y Bachillerato

23 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El 25 de noviembre es una oportunidad para trabajar en el aula temas relacionados con la igualdad, la prevención de la violencia de género y la reflexión crítica. En Secundaria y Bachillerato, integrar este contenido en diferentes materias permite abordar el tema desde múltiples enfoques, incluido el aprendizaje de idiomas. Con este objetivo he preparado …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Frances, 1º ESO, 1º ESO Francés, 2º BACH, 2º BACH Francés, 2º ESO, 2º ESO Francés, 3º ESO, 3º ESO Francés, 4º ESO, 4º ESO Francés, Recursos DigitalesEtiqueta: 25N, actividades 25N, Aula, Bachillerato, coeducación, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, expresión escrita, igualdad, lengua extranjera, léxico, material imprimible, obligatoria, prevención, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, tutoría, Valores, violencia de género, vocabulaire, vocabulario francés

Rúbrica de Listening para Inglés en ESO y Bachillerato

23 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La rúbrica de Listening en Inglés está diseñada para evaluar la comprensión oral del alumnado en ESO y Bachillerato, en coherencia con los criterios de evaluación establecidos por la LOMLOE y los niveles del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Su finalidad es medir la capacidad del alumnado para entender mensajes orales en diferentes contextos, …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Inglés, 1º ESO, 1º ESO Inglés, 2º BACH, 2º BACH Inglés, 2º ESO, 2º ESO Inglés, 3º ESO, 3º ESO Inglés, 4º ESO, 4º ESO InglésEtiqueta: aprendizaje activo, aula de inglés, Bachillerato, CEFR, comprensión audiovisual, comprensión auditiva, comprensión oral, Educación, educación bilingüe, educación secundaria, ejercicios, ESO, estrategias de escucha, estudiar, evaluación competencial, Inglés, lengua extranjera, listening, listening test, LOMLOE, obligatoria, podcast educativo, portfolio lingüístico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, vocabulario en contexto

Rúbrica de Writing para Inglés en ESO y Bachillerato

21 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La rúbrica de Writing en Inglés permite evaluar de forma clara y objetiva la expresión escrita del alumnado en ESO y Bachillerato, siguiendo los criterios competenciales de la LOMLOE y los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Su finalidad es medir la capacidad del alumnado para escribir textos coherentes, adecuados a la tarea …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Inglés, 1º ESO, 1º ESO Inglés, 2º BACH, 2º BACH Inglés, 2º ESO, 2º ESO Inglés, 3º ESO, 3º ESO Inglés, 4º ESO, 4º ESO InglésEtiqueta: aprendizaje activo, Bachillerato, CEFR, coherencia textual, cohesión, corrección lingüística, Educación, educación bilingüe, educación secundaria, ejercicios, escritura académica, ESO, estudiar, evaluación competencial, expresión escrita, gramática, Inglés, lengua extranjera, LOMLOE, obligatoria, portfolio lingüístico, RECURSOS, recursos educativos, redacción, registro formal e informal, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, uso del lenguaje, vocabulario, writing

Rúbrica de Speaking para Inglés en ESO y Bachillerato

20 noviembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

La rúbrica de Speaking en Inglés permite evaluar la producción oral del alumnado en ESO y Bachillerato, atendiendo a criterios competenciales establecidos en la LOMLOE y en los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Su objetivo es ofrecer una herramienta clara y objetiva para valorar fluidez, pronunciación, corrección gramatical, coherencia discursiva y la …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Inglés, 1º ESO, 1º ESO Inglés, 2º BACH, 2º BACH Inglés, 2º ESO, 2º ESO Inglés, 3º ESO, 3º ESO Inglés, 4º ESO, 4º ESO InglésEtiqueta: aprendizaje activo, Bachillerato, CEFR, CLIL, competencias específicas, comunicación oral, Educación, educación bilingüe, educación secundaria, ejercicios, enseñanza de idiomas, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, expresión oral, fluidez, gramática, Inglés, interacción oral, lengua extranjera, LOMLOE, mediación lingüística, obligatoria, pronunciación, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, speaking, speaking test, vocabulario

Modelos de Exámenes Inglés – PAU 2026

14 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos una recopilación de modelos de examen de Inglés para 2.º de Bachillerato, elaborados según las directrices oficiales de la PAU 2026 en las distintas comunidades autónomas.Estos modelos son una referencia esencial para preparar la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU/PAU) y permiten al profesorado y al alumnado conocer …

Categoría: Selectividad, Selectividad InglésEtiqueta: 2.º de Bachillerato, acceso a la universidad, Bachillerato, Competencias clave, comprensión lectora, EBAU, Educación, educación secundaria, ejercicios, English B2, ESO, essay writing, estudiar, evaluación competencial, expresión escrita, grammar, Inglés, lengua extranjera, listening and reading skills, LOMLOE, obligatoria, PAU 2026, práctica de inglés, reading comprehension, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, redacción, repasar, SECUNDARIA, simulacro de examen, use of English, vocabulary, writing

Cuaderno De Vacaciones – Francés 4º ESO

8 agosto 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

¿Buscas un recurso útil para que tus alumnos repasen francés durante el verano? Este cuaderno de vacaciones está diseñado específicamente para 4º de ESO y contiene actividades variadas que permiten reforzar los contenidos trabajados durante el curso de una forma entretenida y práctica. ¿Qué incluye este material? Actividades para repasar vocabulario, gramática y expresiones comunes. …

Categoría: 4° ESO, Cuadernos VeranoEtiqueta: 4º ESO, actividades educativas, aprender idiomas, autoaprendizaje, comprensión lectora, cuaderno vacaciones, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza secundaria, ESO, estudiar, fichas imprimibles, francés, francés nivel básico, gramática, lengua extranjera, obligatoria, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, repasar francés, repaso verano, SECUNDARIA, vocabulario

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