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evaluación competencial

Rúbrica de Competencia Digital y Computación para Tecnología en ESO y Bachillerato

17 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de competencia digital y computación está diseñada para evaluar el uso adecuado y responsable de herramientas digitales dentro de la materia de Tecnología en ESO y Bachillerato. Su finalidad es valorar cómo el alumnado utiliza dispositivos digitales, crea contenidos, gestiona información, trabaja con software específico y desarrolla habilidades básicas o avanzadas de programación …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO, 2º ESO Computación y Robótica, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: alfabetización digital, aprendizaje activo, Bachillerato, competencia digital, competencias específicas, creación de contenido digital, diseño digital, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, herramientas digitales, hojas de cálculo, LOMLOE, obligatoria, pensamiento computacional, presentaciones, programación, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad digital, software educativo, Tecnología, TIC, uso responsable de la tecnología

Modelos de Exámenes Biología – PAU 2026

17 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos oficiales actualizados de Biología para 2.º de Bachillerato, elaborados conforme a la nueva estructura de la PAU 2026.Este material permite al profesorado y al alumnado conocer de forma realista el formato, los tipos de preguntas y los criterios de evaluación que se aplicarán en la Evaluación de Bachillerato …

Categoría: Selectividad, Selectividad BiologíaEtiqueta: 2.º de Bachillerato, adn, arn, biología, biología celular, biomoléculas, biotecnología, ciencias naturales, Competencias clave, EBAU, Educación, educación secundaria, Educación Secundaria Postobligatoria, ejercicios, enzimas, ESO, estudiar, evaluación competencial, genética molecular, inmunología, LOMLOE, material docente, metabolismo, obligatoria, PAU 2026, preparación examen, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Selectividad, simulacro, vacunas ARNm

Rúbrica de Diseño y Desarrollo de Proyectos para Tecnología en ESO y Bachillerato

16 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La siguiente rúbrica de diseño y desarrollo de proyectos tecnológicos es un recurso creado para evaluar el proceso completo de trabajo dentro de la materia de Tecnología en ESO y Bachillerato. Su propósito es valorar cómo el alumnado identifica una necesidad o problema, genera propuestas de solución, planifica el proceso, construye un prototipo funcional y …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO, 2º ESO Computación y Robótica, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: aprendizaje basado en proyectos, Bachillerato, competencias específicas, creatividad, diseño tecnológico, documentación técnica, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, innovación, LOMLOE, memoria técnica, obligatoria, pensamiento técnico, planificación, proceso de diseño, prototipado, proyecto tecnológico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, Tecnología, trabajo cooperativo

Rúbrica General para Tecnología en ESO y Bachillerato

15 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Esta rúbrica general de Tecnología es un recurso diseñado para evaluar de manera global el desempeño del alumnado en ESO y Bachillerato dentro de la materia de Tecnología. Su finalidad es proporcionar al profesorado un instrumento claro y coherente con la LOMLOE, que permita valorar tanto el proceso de aprendizaje como los logros alcanzados en …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO, 2º ESO Computación y Robótica, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: aprendizaje activo, aula de tecnología, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comunicación técnica, diseño tecnológico, documentación técnica, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, innovación educativa, instrumentos de evaluación, LOMLOE, obligatoria, pensamiento técnico, proyectos tecnológicos, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, sostenibilidad, Tecnología, trabajo cooperativo

Modelos de Exámenes Matemáticas II – PAU 2026

15 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos de examen de Matemáticas II para 2.º de Bachillerato, adaptados a la nueva PAU 2026 según las directrices oficiales publicadas por las distintas comunidades autónomas.Estos modelos permiten al profesorado y al alumnado conocer la estructura, el tipo de ejercicios y los criterios de evaluación que se aplicarán en …

Categoría: Selectividad, Selectividad Matemáticas IIEtiqueta: acceso a la universidad, álgebra, análisis matemático, Bachillerato, cálculo diferencial, Competencias clave, derivadas, distribuciones, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estadística, estudiar, evaluación competencial, funciones, Geometría, integrales, LOMLOE, Matemáticas II, matrices, modelos oficiales, obligatoria, optimización, PAU 2026, probabilidad, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, SECUNDARIA, simulacros PAU, sistemas lineales, trigonometría

Rúbrica Aplicación a la Vida Cotidiana y Sostenibilidad para Física y Química en ESO y Bachillerato

14 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La rúbrica de aplicación de la ciencia a la vida cotidiana y sostenibilidad permite evaluar la capacidad del alumnado de Física y Química para relacionar los conocimientos científicos con fenómenos reales y valorar el papel de la ciencia en la sociedad. Este recurso está orientado al desarrollo de una competencia científica crítica, reflexiva y sostenible, …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: aprendizaje activo, Bachillerato, CC4, CE3, ciencia y sociedad, ciudadanía responsable, Competencias clave, competencias específicas, comunicación científica, conciencia ambiental, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, ética científica, evaluación competencial, evaluación formativa, Física y química, impacto tecnológico, indagación, LOMLOE, Medio Ambiente, obligatoria, pensamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, sostenibilidad, STEM

Modelos de Exámenes Inglés – PAU 2026

14 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos una recopilación de modelos de examen de Inglés para 2.º de Bachillerato, elaborados según las directrices oficiales de la PAU 2026 en las distintas comunidades autónomas.Estos modelos son una referencia esencial para preparar la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU/PAU) y permiten al profesorado y al alumnado conocer …

Categoría: Selectividad, Selectividad InglésEtiqueta: 2.º de Bachillerato, acceso a la universidad, Bachillerato, Competencias clave, comprensión lectora, EBAU, Educación, educación secundaria, ejercicios, English B2, ESO, essay writing, estudiar, evaluación competencial, expresión escrita, grammar, Inglés, lengua extranjera, listening and reading skills, LOMLOE, obligatoria, PAU 2026, práctica de inglés, reading comprehension, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, redacción, repasar, SECUNDARIA, simulacro de examen, use of English, vocabulary, writing

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