Esta rúbrica permite evaluar el dominio de las técnicas húmedas propias de la Educación Plástica y Visual —acuarela, témpera y acrílico— en los distintos niveles de ESO y Bachillerato. Su diseño se ajusta al enfoque competencial de la LOMLOE, valorando no solo el resultado final, sino también el proceso técnico, la experimentación, la planificación y …
cuaderno docente
Rúbrica General para Educación Plásticas y Visual en ESO y Bachillerato
Este recurso presenta una rúbrica general para Educación Plástica y Visual, diseñada para su aplicación en ESO y Bachillerato y alineada con la evaluación competencial establecida por la LOMLOE. Facilita la valoración del desempeño del alumnado en los principales ámbitos del área: dominio de conceptos visuales, uso de técnicas y materiales, creatividad, proceso de trabajo …
Rúbrica Condición Física y Habilidades Motrices para Educación Física en ESO y Bachillerato
Esta rúbrica permite evaluar de forma clara, objetiva y alineada con la LOMLOE el desarrollo de la condición física y las habilidades motrices del alumnado en Educación Física en ESO y Bachillerato. Su propósito es facilitar la valoración progresiva de aspectos clave como la resistencia aeróbica, la fuerza, la coordinación, la flexibilidad, el dominio técnico …
Rúbrica General para Educación Física en ESO y Bachillerato
Este recurso ofrece una rúbrica general de evaluación para Educación Física, diseñada para su aplicación en ESO y Bachillerato y alineada con los criterios de evaluación y enfoque competencial de la LOMLOE. Permite valorar de forma clara y objetiva aspectos clave del área, como la actitud, el esfuerzo, la condición física, el trabajo en equipo, …