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cambio climático

Cuadernillo de Verano – Cultura Científica 4.º ESO

20 agosto 2026 //  by Miguel Olivares//  2 comentarios

Hoy compartimos este Cuadernillo de Verano de Cultura Científica para 4.º ESO, un material de 32 páginas diseñado para repasar durante las vacaciones diferentes cuestiones científicas relacionadas con el mundo actual. A lo largo de sus 16 unidades, el alumnado trabaja contenidos sobre ciencia y pensamiento crítico, medio ambiente, energía, salud, Universo, astronomía, materiales y …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO Cultura Científica, Cuadernos VeranoEtiqueta: actividades con solucionario, actividades Cultura Científica, agujeros negros, astronomía, Big Bang, bulos científicos, Calar Alto, cambio climático, ciencia y pseudociencia, cuadernillo de verano Cultura Científica, Cultura Científica 4 ESO, Cultura Científica 4.º ESO, desarrollo sostenible, economía circular, educación secundaria, ejercicios Cultura Científica, energías renovables, ESO, exploración espacial, galaxias, hábitos saludables, hidrógeno verde, huella ecológica, investigación biomédica, material imprimible, materiales, materias primas, medicina preventiva, Medio Ambiente, método científico, nanotecnología, pensamiento crítico, recursos educativos, recursos ESO, repaso Cultura Científica 4 ESO, salud y enfermedad, transición energética, universo

Ilustración Didáctica: Globalización y Mundo Actual – Geografía e Historia ESO

27 junio 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta ilustración didáctica de Geografía e Historia está diseñada para trabajar la Globalización y el Mundo Actual en ESO mediante un enfoque visual basado en el Visual Thinking. El material combina cronologías, mapas, esquemas e ilustraciones para ayudar al alumnado a comprender cómo la creciente interdependencia entre países ha transformado la economía, la tecnología, la …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 4º ESO, 4º ESO Geografía e HistoriaEtiqueta: Agenda 2030, cadenas globales de valor, cambio climático, comercio internacional, desarrollo sostenible, desigualdades globales, Digitalización, economía mundial, Educación, educación secundaria, ejercicios, empresas multinacionales, ESO, geografía e historia ESO, globalización, historia y geografía ESO, ilustración didáctica, Internet, material imprimible, migraciones, mundo actual, Objetivos de Desarrollo Sostenible, obligatoria, ONU, organizaciones internacionales, pandemias, recurso educativo, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Siglo XXI, Tecnología, Unión Europea, visual thinking

Ficha Didáctica: La Atmosfera – Biología y Geología 1º ESO

25 marzo 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recurso es una ficha didáctica completa sobre la atmósfera, diseñada para la asignatura de Biología y Geología de 1º de ESO. A través de explicaciones claras y actividades variadas, el alumnado podrá trabajar conceptos fundamentales como la composición del aire, las capas de la atmósfera y los fenómenos meteorológicos, favoreciendo un aprendizaje activo y …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Biología y GeologíaEtiqueta: anticiclones, atmósfera, biología y geología 1 eso, borrascas, calentamiento global, cambio climático, capa de ozono, capas de la atmósfera, climatología, composición del aire, contaminación atmosférica, dinámica atmosférica, Educación, educación secundaria, efecto invernadero, ejercicios, ESO, estratosfera, estudiar, exosfera, ficha didáctica ciencias, isobaras, mapas del tiempo, mesosfera, meteorología, obligatoria, presión atmosférica, RECURSOS, recursos didácticos ciencias, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, termosfera, troposfera, vientos

Modelo de Examen: Los Problemas Medioambientales – Geografía e Historia 1º ESO

3 febrero 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material es un modelo de examen pensado para evaluar los contenidos del tema los problemas medioambientales en la asignatura de Geografía e Historia de 1.º de ESO. Permite comprobar la comprensión del alumnado sobre la acción humana sobre el territorio, los principales problemas medioambientales, el desarrollo sostenible y la capacidad de razonamiento ante situaciones …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Geografía e HistoriaEtiqueta: acción humana sobre el territorio, acidificación de los océanos, cambio climático, comentario de texto, contaminación del agua, contaminación del aire, deforestación, desarrollo sostenible, Educación, educación secundaria, ejercicios, erosión, ESO, estudiar, evaluación geografía, geografía e historia 1 ESO, modelo de examen, obligatoria, problemas medioambientales, problemas medioambientales de España, razonamiento geográfico, RECURSOS, recursos educativos, recursos educativos ESO, repasar, SECUNDARIA

Modelos de Exámenes Ciencias Generales – PAU 2026

29 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos de examen de Ciencias Generales para 2.º de Bachillerato, adaptados a la nueva PAU 2026 según las directrices y documentos oficiales publicados por las distintas comunidades autónomas. Esta materia, incorporada en el marco de la LOMLOE, pretende evaluar competencias científicas globales, conectando contenidos de física, química, biología, geología, …

Categoría: SelectividadEtiqueta: Bachillerato, biología, cambio climático, Ciencias Generales, competencias científicas, EBAU, ECOSISTEMAS, Educación, educación secundaria, ejercicios, energía, ESO, estudiar, evaluación competencial, física aplicada, geología, LOMLOE, material docente, método científico, movimiento, obligatoria, PAU 2026, preparación PAU, química básica, RECURSOS, recursos educativos, recursos para el aula, repasar, SECUNDARIA, Selectividad, simulacro de examen, sostenibilidad

Indicadores Competenciales LOMLOE de Geología y Ciencias Ambientales para 2º de Bachillerato

4 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Presentamos un recurso pensado para la evaluación inicial en la materia de Geología y Ciencias Ambientales de 2º de Bachillerato, diseñado conforme a la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Estos indicadores competenciales permiten al profesorado valorar el nivel de partida del alumnado y realizar un seguimiento progresivo de sus aprendizajes a lo largo del …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Geología y Ciencias AmbientalesEtiqueta: 2º Bachillerato, bachillerato ciencias, cambio climático, Ciencias Ambientales, competencias, Criterios de evaluación, diagnóstico inicialç, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, geología, indicadores competenciales, investigación científica, LOMLOE, Medio Ambiente, meteorización, obligatoria, Real Decreto 243/2022, RECURSOS, recursos educativos, recursos naturales, relieve, repasar, saberes básicos, SECUNDARIA, sostenibilidad, tectónica de placas

Indicadores Competenciales LOMLOE de Biología, Geología y Ciencias Ambientales para 1º de Bachillerato

28 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Presentamos un recurso para la asignatura de Biología, Geología y Ciencias Ambientales en 1º de Bachillerato, diseñado conforme a los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este material facilita la evaluación inicial del alumnado y el seguimiento continuo a lo largo del curso, ofreciendo una visión clara del nivel competencial en …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Biología, Geología y Ciencias AmbientalesEtiqueta: aprendizaje autónomo, Bachillerato, biodiversidad, biología, cambio climático, Ciencias Ambientales, competencias digitales, contaminación, ECOSISTEMAS, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, geología, herencia, indicadores competenciales, LOMLOE, medio natural, metabolismo, método científico, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sostenibilidad, tectónica de placas, trabajo en equipo

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