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2º ESO Física y Química

Rúbrica de Interpretación y Análisis de Datos para Física y Química en ESO y Bachillerato

13 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

La rúbrica de interpretación y análisis de datos experimentales está diseñada para evaluar la capacidad del alumnado de Física y Química en ESO y Bachillerato para registrar, organizar, analizar e interpretar información obtenida en prácticas de laboratorio, investigaciones o simulaciones científicas.Este recurso permite valorar de forma objetiva la competencia científica del alumnado en el manejo …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESOEtiqueta: análisis de datos, aprendizaje activo, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comunicación científica, conclusiones científicas, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, experimentación, Física y química, interpretación de resultados, LOMLOE, método científico, obligatoria, observación sistemática, pensamiento crítico, razonamiento lógico, RECURSOS, recursos educativos, registro de datos, repasar, representación gráfica, rúbrica, SECUNDARIA, STEM, trabajo de laboratorio

Rúbrica de Resolución de Problemas para Física y Química en ESO y Bachillerato

12 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

La rúbrica de resolución de problemas de Física y Química está diseñada para evaluar la capacidad del alumnado de ESO y Bachillerato para aplicar el razonamiento lógico y científico en la resolución de situaciones planteadas. Este recurso permite valorar no solo el resultado final, sino todo el proceso: la comprensión del enunciado, la elección de …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: análisis de errores, aplicación de fórmulas, aprendizaje activo, Bachillerato, cálculo con unidades, CCL, Competencias clave, competencias específicas, comunicación científica, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, Física y química, interpretación de resultados, LOMLOE, método científico, obligatoria, pensamiento crítico, precisión, razonamiento científico, RECURSOS, recursos educativos, reflexión final, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, STEM

Rúbrica de Ejecución de Experimentos para Física y Química en ESO y Bachillerato

11 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

La rúbrica de diseño y ejecución de experimentos científicos está pensada para evaluar la competencia del alumnado en el desarrollo del método científico dentro de la materia de Física y Química en ESO y Bachillerato.Su objetivo es valorar cómo el alumnado plantea hipótesis, diseña y lleva a cabo experimentos, analiza resultados y comunica sus conclusiones …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: análisis de datos, aprendizaje activo, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comunicación científica, diseño experimental, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, experimentación, Física y química, indagación, investigación científica, LOMLOE, método científico, obligatoria, observación sistemática, pensamiento crítico, razonamiento lógico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad en el laboratorio, trabajo cooperativo, trabajo de laboratorio

Rúbrica General para Física y Química en ESO y Bachillerato

10 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

La rúbrica general de Física y Química es un recurso diseñado para evaluar de forma integral las competencias científicas del alumnado en ESO y Bachillerato. Su objetivo es ofrecer al profesorado un instrumento claro y coherente con la LOMLOE, que facilite la valoración de los procesos de aprendizaje y las destrezas clave en la materia: …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: actitud científica, análisis de datos, aprendizaje activo, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comprensión conceptual, comunicación científica, currículo LOMLOE, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, experimentación científica, Física y química, LOMLOE, método científico, obligatoria, observación sistemática, pensamiento crítico, razonamiento lógico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, sostenibilidad, trabajo cooperativo

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Movimiento, Fuerzas y Fenómenos Físicos de Física y Química de 2º ESO

2 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta recopilación reúne una serie de fichas de ejercicios de Física y Química para 2º de ESO centradas en el estudio del movimiento, las fuerzas y los fenómenos físicos más relevantes.El alumnado podrá comprender los conceptos de velocidad, aceleración y fuerza, así como las leyes básicas del movimiento y su aplicación a la vida cotidiana. …

Categoría: 2º ESO, 2º ESO Física y QuímicaEtiqueta: aceleración, cinemática, competencias científicas, dinámica, Educación, educación secundaria, ejercicios, energía mecánica, ESO, estudiar, fenómenos físicos, física y química 2º ESO, fuerza, fuerzas, laboratorio escolar, Ley de Hooke, leyes de Newton, luz, movimiento, movimiento rectilíneo uniforme, MRUA, obligatoria, palancas, RECURSOS, recursos educativos, repasar, repaso, SECUNDARIA, sonido, velocidad

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Reacciones Químicas y Formulación de Física y Química de 2º ESO

1 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

En esta recopilación encontrarás una completa selección de fichas de ejercicios de Física y Química para 2º de ESO centradas en las reacciones químicas y la formulación inorgánica básica.El objetivo es que el alumnado aprenda a identificar los tipos de reacciones, comprender la conservación de la masa y practicar la escritura y formulación correcta de …

Categoría: 2º ESO, 2º ESO Física y QuímicaEtiqueta: aprendizaje activo, balanceo, cambios químicos, ciencia escolar, combustión, competencia científica, compuestos, conservación de la masa, ecuaciones químicas, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, experimentación, física y química 2º ESO, formulación, laboratorio escolar, nomenclatura inorgánica, obligatoria, oxidación, química básica, reacciones químicas, RECURSOS, recursos educativos, repasar, repaso, SECUNDARIA, símbolos químicos

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Energía y sus Transformaciones de Física y Química de 2º ESO

31 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

En esta recopilación encontrarás una serie de fichas de ejercicios de Física y Química para 2º de ESO centradas en el estudio de la energía y sus transformaciones.Estas actividades ayudan al alumnado a comprender qué es la energía, sus distintas formas, cómo se transforma y cómo interviene en los fenómenos naturales y tecnológicos que nos …

Categoría: 2º ESO, 2º ESO Física y QuímicaEtiqueta: calor, ciencias, competencia científica, conservación de la energía, Educación, educación secundaria, ejercicios, energía, energía eléctrica, energía mecánica, energía térmica, ESO, estudiar, fichas imprimibles, física y química 2º ESO, fuentes de energía, intercambios térmicos, laboratorio escolar, leyes físicas, materia, Medio Ambiente, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo, repasar, repaso, SECUNDARIA, temperatura, transformaciones

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