En esta recopilación se reúnen un conjunto de fichas de ejercicios de Geometría para 2º de ESO, diseñadas para reforzar el estudio de las formas, las medidas y las relaciones entre las figuras geométricas. Estas actividades permiten al alumnado comprender los conceptos fundamentales de semejanza, proporcionalidad geométrica, áreas, perímetros y volúmenes, así como aplicar teoremas …
recursos didácticos
Recopilación de Fichas de Ejercicios de Geografía e Historia de 3º ESO
En esta recopilación se reúnen todas las fichas de ejercicios de Geografía e Historia para 3º de ESO, diseñadas para trabajar los principales contenidos geográficos y económicos de este nivel. Las actividades permiten reforzar la comprensión del relieve, el clima, la hidrografía y la geografía política, además de profundizar en los aspectos socioeconómicos del mundo …
Rúbrica de Evaluación para Portafolios en ESO y Bachillerato
El portafolio de aprendizaje es una herramienta clave dentro de las metodologías activas que promueve la LOMLOE, ya que permite al alumnado reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje, documentar sus progresos y mostrar sus logros de manera visual y organizada. Con el objetivo de facilitar su evaluación, hemos elaborado una rúbrica de evaluación para …
Rúbrica de Evaluación para Lecturas y Reseñas en ESO y Bachillerato
Las actividades de lectura y reseña son fundamentales en ESO y Bachillerato, ya que permiten desarrollar la comprensión lectora, el pensamiento crítico y la capacidad de expresión oral y escrita. Además, fomentan la creatividad y ayudan a que el alumnado establezca conexiones entre lo leído y su propio contexto. Con el fin de apoyar al …
Rúbrica de Evaluación para Debates en ESO y Bachillerato
Los debates escolares son una herramienta pedagógica muy valiosa para trabajar competencias clave como la comunicación lingüística, el pensamiento crítico, la colaboración y la ciudadanía activa. La LOMLOE promueve este tipo de dinámicas como parte de las metodologías activas, ya que permiten al alumnado expresarse, argumentar y escuchar diferentes puntos de vista. Para facilitar la …
Rúbrica de Evaluación para Proyectos Grupales en ESO y Bachillerato
En el marco de la LOMLOE y de las metodologías activas, los proyectos en grupo se han convertido en una de las actividades más habituales en el aula de ESO y Bachillerato. Este tipo de tareas no solo permiten trabajar contenidos de cada materia, sino también competencias transversales como la colaboración, la autonomía, la creatividad …
Rúbrica de Evaluación para Exposiciones Orales en ESO y Bachillerato
Con motivo de las nuevas metodologías que propone la LOMLOE, es fundamental que el profesorado disponga de instrumentos de evaluación claros y útiles para valorar el desempeño de los alumnos. Uno de los más frecuentes en todas las materias son las exposiciones orales, ya que permiten trabajar competencias como la comunicación lingüística, la competencia digital, …