La expresión escrita es una de las competencias fundamentales del área de Lengua Castellana y Literatura. A través de la escritura, el alumnado desarrolla su capacidad para organizar ideas, argumentar, comunicar con claridad y aplicar las normas lingüísticas. Esta rúbrica de expresión escrita, basada en los principios de la LOMLOE, está pensada para evaluar cualquier …
innovación educativa
Rúbrica de Comprensión Lectora para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato
La comprensión lectora es una competencia esencial en el área de Lengua Castellana y Literatura, ya que permite al alumnado interpretar, analizar y reflexionar sobre los textos que lee.Siguiendo el enfoque competencial de la LOMLOE, esta rúbrica facilita una evaluación objetiva y global de la capacidad lectora del estudiante, valorando tanto la comprensión literal como …
Rúbrica de Comunicación y Razonamiento Matemático para Matemáticas en ESO y Bachillerato
La comunicación y el razonamiento matemático son competencias clave en la enseñanza de las Matemáticas según la LOMLOE. No basta con obtener resultados correctos: el alumnado debe ser capaz de explicar, justificar y conectar ideas matemáticas de manera clara, coherente y fundamentada. Por ello, presentamos esta rúbrica de evaluación para la comunicación y el razonamiento …
Rúbrica de Resolución de Problemas para Matemáticas en ESO y Bachillerato
La resolución de problemas es uno de los pilares fundamentales de la enseñanza de las Matemáticas. A través de esta competencia, el alumnado no solo aplica los contenidos aprendidos, sino que también desarrolla el razonamiento lógico, la autonomía y la capacidad de análisis. En esta entrada te presentamos una rúbrica de evaluación para la resolución …
Rúbrica de Evaluación para Uso de las TIC en ESO y Bachillerato
El uso responsable, creativo y eficaz de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es una competencia clave dentro del marco de la LOMLOE. En un contexto educativo cada vez más digital, es esencial evaluar no solo los conocimientos técnicos del alumnado, sino también su capacidad para integrar herramientas digitales, comunicarse y trabajar …
Rúbrica de Evaluación para Portafolios en ESO y Bachillerato
El portafolio de aprendizaje es una herramienta clave dentro de las metodologías activas que promueve la LOMLOE, ya que permite al alumnado reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje, documentar sus progresos y mostrar sus logros de manera visual y organizada. Con el objetivo de facilitar su evaluación, hemos elaborado una rúbrica de evaluación para …
Rúbrica de Evaluación para Lecturas y Reseñas en ESO y Bachillerato
Las actividades de lectura y reseña son fundamentales en ESO y Bachillerato, ya que permiten desarrollar la comprensión lectora, el pensamiento crítico y la capacidad de expresión oral y escrita. Además, fomentan la creatividad y ayudan a que el alumnado establezca conexiones entre lo leído y su propio contexto. Con el fin de apoyar al …