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proyectos tecnológicos

Indicadores Competenciales: Evaluación Inicial – Tecnología e Ingenieria Bachilerato

19 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una colección de indicadores competenciales de evaluación inicial de Tecnología e Ingeniería para Bachillerato, diseñada para conocer el punto de partida del alumnado durante las primeras semanas. Incluye registros para Tecnología e Ingeniería I de 1.º de Bachillerato y Tecnología e Ingeniería II de 2.º de Bachillerato. Estos materiales permiten detectar fortalezas, aprendizajes …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería IIEtiqueta: 1º Bachillerato, 2º Bachillerato, automatización, comunicación técnica, electricidad, electrónica, energía, evaluación competencial, evaluación diagnóstica, evaluación inicial LOMLOE, evaluación inicial Tecnología, fabricación, indicadores competenciales Tecnología, indicadores evaluación inicial, material imprimible, materiales, mecanismos, programación, proyectos tecnológicos, recursos docentes, recursos ESO, recursos tecnología, registro diagnóstico, robótica, sistemas de control, sistemas mecánicos, sostenibilidad, Tecnología e Ingeniería Bachillerato, Tecnología e Ingeniería I, Tecnología e Ingeniería II

Evaluaciones Iniciales – Tecnología e Ingeniería Bachillerato

17 septiembre 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una colección de evaluaciones iniciales de Tecnología e Ingeniería para Bachillerato, con pruebas para Tecnología e Ingeniería I de 1.º y Tecnología e Ingeniería II de 2.º de Bachillerato. Su objetivo es conocer el punto de partida del alumnado y detectar los aprendizajes tecnológicos que están consolidados al inicio del curso. Las pruebas …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería IIEtiqueta: 1º Bachillerato, 2º Bachillerato, automatización, circuitos eléctricos, Dibujo Técnico, electricidad, energía, evaluación competencial, Evaluación Inicial, evaluaciones iniciales Tecnología, ingeniería, LOMLOE, material imprimible, materiales, mecanismos, programación, proyectos tecnológicos, prueba diagnóstica, RD 243/2022, recursos Bachillerato, recursos docentes, recursos ESO, robótica, sistemas mecánicos, sostenibilidad, Tecnología e Ingeniería, Tecnología e Ingeniería I, Tecnología e Ingeniería II

Actividades de Tecnología – Especial Navidad

11 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material está dirigido al alumnado de la ESO y reúne cuatro actividades de Tecnología ambientadas en la Navidad. A través de situaciones cercanas y motivadoras, las fichas permiten trabajar el proceso tecnológico, los materiales, las estructuras y la energía desde un enfoque práctico y competencial. ¿Qué incluye este material? Dentro de este material encontrarás …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Tecnología y Digitalización, 2º ESO, 2º ESO Tecnología y Digitalización, 3º ESO, 3º ESO Tecnología y Digitalización, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: actividades competenciales, aprendizaje por proyectos, Aula, diseño técnico, Educación, educación secundaria, ejercicios, energía, ESO, estabilidad, estructuras, estudiar, iluminación, LOMLOE, materiales, Navidad, obligatoria, proceso tecnológico, propiedades de los materiales, proyectos tecnológicos, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sostenibilidad, Tecnología

Rúbrica General para Tecnología en ESO y Bachillerato

15 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Esta rúbrica general de Tecnología es un recurso diseñado para evaluar de manera global el desempeño del alumnado en ESO y Bachillerato dentro de la materia de Tecnología. Su finalidad es proporcionar al profesorado un instrumento claro y coherente con la LOMLOE, que permita valorar tanto el proceso de aprendizaje como los logros alcanzados en …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO, 1º ESO Tecnología y Digitalización, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO, 2º ESO Tecnología y Digitalización, 3º ESO, 3º ESO Tecnología y Digitalización, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: aprendizaje activo, aula de tecnología, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comunicación técnica, diseño tecnológico, documentación técnica, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, innovación educativa, instrumentos de evaluación, LOMLOE, obligatoria, pensamiento técnico, proyectos tecnológicos, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, sostenibilidad, Tecnología, trabajo cooperativo

Rúbrica de Evaluación para Uso de las TIC en ESO y Bachillerato

14 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

El uso responsable, creativo y eficaz de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es una competencia clave dentro del marco de la LOMLOE. En un contexto educativo cada vez más digital, es esencial evaluar no solo los conocimientos técnicos del alumnado, sino también su capacidad para integrar herramientas digitales, comunicarse y trabajar …

Categoría: 1º BACH, 1º ESO, 2º BACH, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Recursos DigitalesEtiqueta: aprendizaje digital, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, colaboración online, competencia digital, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, ética digital, evaluación LOMLOE, herramientas digitales, innovación educativa, obligatoria, proyectos tecnológicos, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, recursos multimedia, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad digital, tecnología educativa, TIC

Indicadores Competenciales LOMLOE de Tecnología e Ingeniería II para 2º de Bachillerato

5 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Compartimos un recurso diseñado para la evaluación inicial de la materia de Tecnología e Ingeniería II en 2º de Bachillerato, elaborado conforme a la LOMLOE y al Real Decreto 243/2022. Este checklist de indicadores competenciales permite al profesorado valorar el nivel de partida del alumnado y hacer un seguimiento de su progreso a lo largo …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería IIEtiqueta: 2º Bachillerato, automatización, CAD, checklist, diagnóstico inicial, Educación, educación secundaria, ejercicios, energías renovables, ESO, estructuras, estudiar, Evaluación Inicial, indicadores competenciales, Ingeniería II, Inteligencia Artificial, LOMLOE, materiales, obligatoria, procesos de fabricación, proyectos tecnológicos, RD 243/2022, RECURSOS, recursos educativos, repasar, robótica, SECUNDARIA, seguimiento competencial, sostenibilidad, Tecnología

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Tecnología para 4º de ESO

17 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Este recurso está diseñado para la evaluación inicial en Tecnología de 4º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en el manejo de materiales, estructuras, electricidad, electrónica, sistemas digitales, TIC y proyectos tecnológicos. El material se presenta en formato checklist con casillas Sí/No, …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: 4º ESO, CAD, checklist, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, electricidad, electrónica, ESO, estructuras, estudiar, Evaluación Inicial, innovación, Ley de Ohm, lógica digital, LOMLOE, materiales, obligatoria, proyectos tecnológicos, RECURSOS, recursos educativos, repasar, robótica, SECUNDARIA, seguridad digital, sostenibilidad, Tecnología, TIC

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