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etimología

Modelos de Exámenes Griego II – PAU 2026

28 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos una recopilación de modelos oficiales de examen de Griego II para 2.º de Bachillerato, elaborados a partir de los formatos reales establecidos por las comunidades autónomas para la PAU 2026. Este material permite al profesorado y al alumnado conocer la estructura del examen, los tipos de ejercicios, la presencia de traducciones guiadas, …

Categoría: Selectividad, Selectividad GriegoEtiqueta: análisis morfosintáctico, Bachillerato, competencia lingüística, cultura clásica, diccionario griego, Educación, educación secundaria, ejercicios, épica, ESO, estudiar, etimología, evaluación competencial, Griego II, helenismos, Homero, legado griego, lingüística clásica, LOMLOE, mitología griega, obligatoria, PAU 2026, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Selectividad, simulacros de examen, traducción de textos, tragedia

Modelos de Exámenes Latín II – PAU 2026

27 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos esta recopilación de modelos de examen de Latín II para 2.º de Bachillerato, adaptados a la nueva PAU 2026 según las directrices oficiales publicadas por las distintas comunidades autónomas. Este material permite al profesorado y al alumnado conocer la estructura real de la prueba, el tipo de tareas exigidas y los criterios …

Categoría: Selectividad, Selectividad LatinEtiqueta: 2.º de Bachillerato, análisis morfosintáctico, César, cultura clásica, EBAU, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, evolución fonética, exámenes oficiales, Latín II, legado romano, literatura latina, LOMLOE, obligatoria, PAU 2026, Plauto, plurilingüismo, preparación selectividad, RECURSOS, recursos educativos, repasar, romanización, SECUNDARIA, simulacros EBAU, sintaxis latina, traducción de textos, Virgilio

Indicadores Competenciales LOMLOE de Griego II para 2º de Bachillerato

6 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Con el objetivo de facilitar el inicio del curso, hemos diseñado una lista de indicadores competenciales LOMLOE para la materia de Griego II en 2º de Bachillerato. Este material está basado en las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos recogidos en el Real Decreto 243/2022 y permite tanto la evaluación inicial como el …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Griego IIEtiqueta: análisis morfosintáctico, aprendizaje de lenguas, Bachillerato, competencias, competencias digitales, cultura griega, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, Filosofía, Griego II, historia de Grecia, humanidades, indicadores competenciales, LOMLOE, mitología, obligatoria, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, textos clásicos, traducción

Indicadores Competenciales LOMLOE de Latín II para 2º de Bachillerato

6 octubre 2025 //  by Miguel Olivares

Hemos diseñado una lista de indicadores competenciales LOMLOE para la materia de Latín II en 2º de Bachillerato, basada en el Real Decreto 243/2022, que recoge las competencias específicas, los saberes básicos y los criterios de evaluación de la asignatura. Este recurso está pensado tanto para la evaluación inicial diagnóstica como para el seguimiento competencial …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Latín IIEtiqueta: Bachillerato, civilización romana, competencias específicas, Criterios de evaluación, cultura clásica, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza de lenguas, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, humanidades, indicadores competenciales, Latín II, léxico, LOMLOE, morfología, obligatoria, Real Decreto 243/2022, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, saberes básicos, SECUNDARIA, sintaxis, traducción

Indicadores Competenciales LOMLOE de Griego I para 1º de Bachillerato

1 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Presentamos un recurso para la asignatura de Griego I en 1º de Bachillerato (modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales), elaborado en base a los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este material está diseñado para realizar una evaluación inicial y para servir como herramienta de seguimiento competencial a lo largo del …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Griego IEtiqueta: alfabeto, aprendizaje autónomo, Bachillerato, civilización clásica, competencias digitales, cultura griega, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, gramática, Griego I, humanidades, indicadores competenciales, lengua griega, léxico, LOMLOE, obligatoria, patrimonio cultural, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sintaxis, TIC, trabajo cooperativo, traducción

Indicadores Competenciales LOMLOE de Latín I para 1º de Bachillerato

30 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Presentamos un recurso para la asignatura de Latín I en 1º de Bachillerato (modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales), elaborado con base en los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este material está diseñado para la evaluación inicial del alumnado y como instrumento de seguimiento a lo largo del curso, facilitando …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín IEtiqueta: Arte, Bachillerato, conjugaciones, cultura romana, declinaciones, derecho, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, gramática latina, humanidades, indicadores competenciales, Latín I, lenguas romances, literatura, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, TIC, trabajo cooperativo, traducción, vocabulario

Examen de Evaluación Inicial de Latín para 4º de ESO

24 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

La evaluación inicial es una herramienta clave para conocer los conocimientos previos del alumnado y orientar la enseñanza desde el inicio del curso. Este examen de Latín para 4º de ESO ha sido diseñado a partir de los indicadores de la LOMLOE, que puedes consultar en una entrada aparte, asegurando así su coherencia con los …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LatínEtiqueta: 4º ESO, alfabeto latino, conjugaciones, cultura romana, declinaciones, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, Imperio romano, indicadores, latín, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, solucionario, traducción, vida cotidiana, vocabulario científico

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