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etimología

Indicadores Competenciales LOMLOE de Griego I para 1º de Bachillerato

1 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Presentamos un recurso para la asignatura de Griego I en 1º de Bachillerato (modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales), elaborado en base a los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este material está diseñado para realizar una evaluación inicial y para servir como herramienta de seguimiento competencial a lo largo del …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Griego IEtiqueta: alfabeto, aprendizaje autónomo, Bachillerato, civilización clásica, competencias digitales, cultura griega, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, gramática, Griego I, humanidades, indicadores competenciales, lengua griega, léxico, LOMLOE, obligatoria, patrimonio cultural, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sintaxis, TIC, trabajo cooperativo, traducción

Indicadores Competenciales LOMLOE de Latín I para 1º de Bachillerato

30 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Presentamos un recurso para la asignatura de Latín I en 1º de Bachillerato (modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales), elaborado con base en los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este material está diseñado para la evaluación inicial del alumnado y como instrumento de seguimiento a lo largo del curso, facilitando …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín IEtiqueta: Arte, Bachillerato, conjugaciones, cultura romana, declinaciones, derecho, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, gramática latina, humanidades, indicadores competenciales, Latín I, lenguas romances, literatura, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, TIC, trabajo cooperativo, traducción, vocabulario

Examen de Evaluación Inicial de Latín para 4º de ESO

24 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

La evaluación inicial es una herramienta clave para conocer los conocimientos previos del alumnado y orientar la enseñanza desde el inicio del curso. Este examen de Latín para 4º de ESO ha sido diseñado a partir de los indicadores de la LOMLOE, que puedes consultar en una entrada aparte, asegurando así su coherencia con los …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LatínEtiqueta: 4º ESO, alfabeto latino, conjugaciones, cultura romana, declinaciones, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, Imperio romano, indicadores, latín, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, solucionario, traducción, vida cotidiana, vocabulario científico

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Latín para 4º de ESO

18 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Este recurso está pensado para la evaluación inicial en Latín de 4º ESO, en coherencia con los indicadores establecidos por la LOMLOE. Su finalidad es ofrecer al profesorado una herramienta práctica que permita conocer el nivel de partida del alumnado en aspectos lingüísticos, de traducción, léxico-etimológicos, culturales y de competencias transversales. El material se presenta …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LatínEtiqueta: 4º ESO, checklist, civilización, conjugaciones, cultismos, cultura clásica, declinaciones, derecho romano, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, Imperio romano, latín, latinismos, lenguas romances, léxico, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Roma, SECUNDARIA, traducción

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