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educación literaria

Indicadores Competenciales LOMLOE de Lengua y Literatura para 2º de Bachillerato

2 octubre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Ponemos a disposición del profesorado un recurso esencial para la materia de Lengua Castellana y Literatura en 2º de Bachillerato, basado en los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este checklist permite realizar una evaluación inicial del alumnado y también acompañar su evolución a lo largo del curso, garantizando un seguimiento …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura CastellanaEtiqueta: 2º Bachillerato, análisis crítico, aprendizaje autónomo, autores, competencias transversales, comprensión lectora, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, expresión escrita, gramática, indicadores competenciales, LENGUA, literatura, literatura española, LOMLOE, morfología, obligatoria, obras, ortografía, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sintaxis, TIC

Indicadores Competenciales LOMLOE de Lengua y Literatura para 1º de Bachillerato

26 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso ha sido diseñado como una herramienta de indicadores competenciales para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en 1º de Bachillerato, siguiendo las orientaciones de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Su finalidad es doble: por un lado, facilitar al profesorado una evaluación inicial del alumnado al comienzo del curso, y por …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura CastellanaEtiqueta: autores, Bachillerato, competencias, comprensión escrita, comprensión oral, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, géneros, gramática, indicadores competenciales, Lengua Castellana, literatura, LOMLOE, obligatoria, ortografía, producción escrita, producción oral, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sintaxis, TIC, vocabulario

Fichas de Ejercicios sobre Compresión Lectora – Lengua y Literatura 4º de ESO

21 abril 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este material está diseñado para que los estudiantes de Lengua Castellana y Literatura de 4.º de ESO desarrollen y mejoren su capacidad de comprensión lectora a través de una selección de textos variados y actividades adaptadas a diferentes tipologías textuales. Los ejercicios propuestos invitan a interpretar, reflexionar y argumentar sobre temas literarios, sociales y filosóficos …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: actividades comprensión, análisis de texto, argumentación, competencia lingüística, comprensión lectora, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ensayo, ESO, estudiar, expresión escrita, fichas imprimibles, habilidades lectoras, lectura crítica, lectura reflexiva, lectura secundaria, lengua 4º ESO, narrativa, obligatoria, poesía, práctica lectora, RECURSOS, recursos educativos, recursos lengua, recursos literarios, repasar, SECUNDARIA, textos literarios

El Maravilloso Mago de Oz – L. Frank Baum: Texto Completo y Actividades

11 diciembre 2024 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Con el exitoso estreno de Wicked, la exitosa película que cuenta la historia de la Bruja del Oeste y que ha encantado a jóvenes y mayores, traemos una propuesta de lectura ideal para estas fechas: la novela completa de El Maravilloso Mago de Oz de L. Frank Baum acompañada de una ficha de actividades, pensada …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: actividades complementarias, actividades de lectura, amistad, análisis de personajes, análisis literario, aventuras, Bachillerato, Bruja del Oeste, Ciudad Esmeralda, comprensión lectora, cuento de fantasía, cuentos clásicos, Dorothy, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, El Maravilloso Mago de Oz, escritura creativa, ESO, Espantapájaros, estudiar, ficción, ficha de lectura, figuras literarias, Hombre de Hojalata, L. Frank Baum, lectura, lectura navideña, lectura recreativa, León Cobarde, libros para jóvenes, libros recomendados, literatura fantástica, literatura juvenil, magia, narrativa fantástica, novela clásica, obligatoria, personajes de cuento, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, valentía, Valores, vocabulario, Wicked

Cantar del Mio Cid: Actividades y Apuntes para 3º de ESO

16 octubre 2024 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

  Estudiar El Cantar de Mio Cid en la ESO es esencial para que los estudiantes conozcan una de las obras más emblemáticas de la literatura medieval española. Este poema épico ofrece una ventana al pasado, permitiendo a los alumnos explorar temas como el honor, la lealtad y el heroísmo en un contexto histórico único. …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO LenguaEtiqueta: actividades de aula, actividades de comprensión, análisis literario, Cantar de Mio Cid, cultura española, desarrollo del pensamiento crítico, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ejercicios de comprensión lectora, enseñanza del Cid, enseñanza medieval, ESO, estudiar, historia, historia literaria, lectura adaptada, Lengua y Literatura, literatura española, literatura medieval, obligatoria, poema épico, poesía épica, RECURSOS, recursos didácticos, recursos educativos, repasar, Rodrigo Díaz de Vivar, SECUNDARIA, textos literarios clásicos, valores medievales

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