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cuaderno docente

Rúbrica Debates Económicos para Economía en ESO y Bachillerato

18 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recurso presenta una rúbrica de debates económicos diseñada para la asignatura de Economía en ESO y Bachillerato, alineada con el enfoque competencial de la LOMLOE. Permite evaluar de manera clara y objetiva la participación del alumnado en debates económicos, atendiendo a la comprensión del tema, la calidad de la argumentación, el uso de datos …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Economía, 2º BACH, 2º BACH Empresa y Diseño de Modelo de Negocio, 4º ESO, 4º ESO EconomíaEtiqueta: argumentación económica, Bachillerato, cuaderno docente, datos económicos, debate académico, debates económicos, economía, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, expresión oral, LOMLOE, obligatoria, participación en clase, pensamiento crítico, RECURSOS, repasar, rúbrica, SECUNDARIA

Rúbrica Proyectos Económicos y de Emprendimiento para Economía en ESO y Bachillerato

16 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recurso ofrece una rúbrica de proyecto económico y emprendimiento diseñada para la asignatura de Economía, válida tanto para ESO como para Bachillerato, y alineada con el enfoque competencial de la LOMLOE. Permite evaluar de forma clara y estructurada proyectos relacionados con la creación de ideas de negocio, el emprendimiento, la planificación económica y el …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Economía, 2º BACH, 2º BACH Empresa y Diseño de Modelo de Negocio, 4º ESO, 4º ESO EconomíaEtiqueta: Bachillerato, cuaderno docente, economía, Educación, educación financiera, educación secundaria, ejercicios, emprendimiento, ESO, estudiar, evaluación competencial, iniciativa emprendedora, LOMLOE, obligatoria, plan de negocio, proyecto económico, proyecto educativo, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, trabajo en grupo

Rúbrica Resolución de Problemas y Estudios de Casos para Economía en ESO y Bachillerato

15 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recurso ofrece una rúbrica de resolución de problemas y estudios de casos económicos, diseñada para la asignatura de Economía en ESO y Bachillerato, y alineada con el enfoque competencial de la LOMLOE. Permite evaluar de forma estructurada la comprensión de situaciones económicas, el uso de conceptos clave, el razonamiento lógico y la correcta interpretación …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Economía, 2º BACH, 2º BACH Empresa y Diseño de Modelo de Negocio, 4º ESO, 4º ESO EconomíaEtiqueta: análisis económico, Bachillerato, cuaderno docente, economía, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, estudios de casos, evaluación competencial, Frontera de Posibilidades de Producción, LOMLOE, obligatoria, oferta y demanda, problemas económicos, razonamiento económico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA

Rúbrica Análisis de Gráficas, Datos y Tablas para Economía en ESO y Bachillerato

14 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recurso presenta una rúbrica de análisis de gráficos, datos y tablas económicas, diseñada para la materia de Economía tanto en ESO como en Bachillerato, y alineada con el enfoque competencial de la LOMLOE. Su objetivo es facilitar una evaluación clara y objetiva de la capacidad del alumnado para interpretar información económica, analizar datos y …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Economía, 2º BACH, 2º BACH Empresa y Diseño de Modelo de Negocio, 4º ESO, 4º ESO EconomíaEtiqueta: análisis de gráficos, Bachillerato, cuaderno docente, datos económicos, economía, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, Frontera de Posibilidades de Producción, indicadores económicos, inflación, interpretación de datos, LOMLOE, obligatoria, oferta y demanda, PIB, razonamiento económico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, tablas económicas

Rúbrica Portfolio Artístico para Educación Plásticas y Visual en ESO y Bachillerato

8 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recurso presenta una rúbrica completa para evaluar el Portfolio Artístico del alumnado de Educación Plástica y Visual en ESO y Bachillerato, siguiendo el enfoque competencial de la LOMLOE. El material permite valorar la organización del portfolio, la selección de trabajos, la reflexión sobre el proceso creativo, la documentación visual, la calidad técnica de las …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y Visual, 2º ESO, 2º ESO Educación Plástica y Visual, 3º ESO, 3º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: Artes Plásticas, Bachillerato, cuaderno docente, Dibujo, documentación artística, Educación, Educación Plástica y Visual, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, LOMLOE, obligatoria, portfolio artístico, proceso creativo, progresión, RECURSOS, recursos educativos, reflexión personal, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, técnicas artísticas

Rúbrica Arte Digital y Audiovisual para Educación Plásticas y Visual en ESO y Bachillerato

7 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar proyectos de arte digital y creación audiovisual en la materia de Educación Plástica y Visual para ESO y Bachillerato, en coherencia con el enfoque competencial de la LOMLOE. Su diseño facilita valorar el dominio de herramientas digitales, la calidad técnica del producto final, la composición visual, la integración de contenidos multimedia …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y Visual, 2º ESO, 2º ESO Educación Plástica y Visual, 3º ESO, 3º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: animación, arte digital, audiovisual, Bachillerato, composición visual, creatividad, cuaderno docente, diseño gráfico, edición de vídeo, edición digital, Educación, Educación Plástica y Visual, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, LOMLOE, multimedia, narrativa visual, obligatoria, procesos digitales, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA

Rúbrica Volumen y Escultura para Educación Plásticas y Visual en ESO y Bachillerato

6 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar proyectos de volumen y escultura en Educación Plástica y Visual, tanto en ESO como en Bachillerato, en coherencia con el enfoque competencial de la LOMLOE. Su finalidad es valorar la construcción tridimensional, el uso adecuado de materiales, la estabilidad estructural, la creatividad, el acabado y el proceso de trabajo del alumnado. …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y Visual, 2º ESO, 2º ESO Educación Plástica y Visual, 3º ESO, 3º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: alambre, arcilla, Artes Plásticas, Bachillerato, cartón, construcción tridimensional, creatividad, cuaderno docente, Educación, Educación Plástica y Visual, educación secundaria, ejercicios, escultura, ESO, estudiar, evaluación competencial, LOMLOE, maqueta, modelado, obligatoria, proceso artístico, RECURSOS, recursos educativos, relieve, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, volumen

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