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creatividad

Lecturas Música para el Plan Lector de ESO

17 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Compartimos estas dos lecturas para el Plan Lector de la ESO, con el objetivo de que el alumnado descubra el valor de la música como lenguaje universal, capaz de expresar emociones, contar historias y transmitir esperanza. A través de estas obras, se invita a reflexionar sobre la importancia del arte, la sensibilidad y la memoria …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Música, 2º ESO, 2º MúsicaEtiqueta: Arte, arte y valores, Auschwitz, comprensión lectora, creatividad, Educación, educación musical, educación secundaria, ejercicios, emoción, ESO, estudiar, historia, lectura, literatura juvenil, luthier, Maria Àngels Anglada, Música, obligatoria, París, plan lector, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Sandra Andrés Belenguer, SECUNDARIA, sensibilidad, violín

Lecturas Educación Plástica y Visual para el Plan Lector de ESO

16 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La lectura y el arte se dan la mano en esta selección de obras que permiten al alumnado descubrir la relación entre la imagen, la creatividad y la expresión artística. A través de la pintura, la ilustración y el cómic, se abordan temas como la identidad, la mirada del artista, la libertad creativa y el …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y Visual, 2º ESO, 2º ESO Educación Plástica y Visual, 3º ESO, 3º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: análisis visual, Arte, color, cómic, composición, creatividad, crítica visual, Dibujo, Educación, educación artística, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, expresión, Hergé, Historia del Arte, identidad, luz, mirada, obligatoria, Persépolis, perspectiva, pintura, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Velázquez, Vermeer

Lecturas Tecnología para el Plan Lector de ESO

15 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy compartimos un recurso muy especial: un conjunto de libros y actividades de comprensión lectora basadas en tres grandes obras que acercan la Tecnología y la Ciencia al alumnado de ESO de una forma amena, narrativa y motivadora. Se trata de materiales pensados para el Plan Lector, con propuestas que combinan la lectura con la …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º ESO, 2º ESO Computación y Robótica, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: Asimov, automatización, ciencia ficción, científicas, cohetes, creatividad, curiosidad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, ética, igualdad de género, ingeniería, innovación, Inteligencia Artificial, lectura, obligatoria, pensamiento crítico, progreso, RECURSOS, recursos educativos, repasar, robótica, SECUNDARIA, STEM, Tecnología, Verne

Rúbrica de Evaluación para Uso de las TIC en ESO y Bachillerato

14 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El uso responsable, creativo y eficaz de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es una competencia clave dentro del marco de la LOMLOE. En un contexto educativo cada vez más digital, es esencial evaluar no solo los conocimientos técnicos del alumnado, sino también su capacidad para integrar herramientas digitales, comunicarse y trabajar …

Categoría: 1º BACH, 1º ESO, 2º BACH, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Recursos DigitalesEtiqueta: aprendizaje digital, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, colaboración online, competencia digital, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, ética digital, evaluación LOMLOE, herramientas digitales, innovación educativa, obligatoria, proyectos tecnológicos, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, recursos multimedia, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad digital, tecnología educativa, TIC

Rúbrica de Evaluación para Portafolios en ESO y Bachillerato

13 octubre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

El portafolio de aprendizaje es una herramienta clave dentro de las metodologías activas que promueve la LOMLOE, ya que permite al alumnado reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje, documentar sus progresos y mostrar sus logros de manera visual y organizada. Con el objetivo de facilitar su evaluación, hemos elaborado una rúbrica de evaluación para …

Categoría: 1º BACH, 1º ESO, 2º BACH, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Recursos DigitalesEtiqueta: aprendizaje digital, aprendizaje reflexivo, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, Competencias clave, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación formativa, evaluación LOMLOE, evidencias, herramientas digitales, innovación educativa, metodología activa, obligatoria, portafolio, portafolios digitales, progreso, RECURSOS, recursos didácticos, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA

Rúbrica de Evaluación para Lecturas y Reseñas en ESO y Bachillerato

11 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Las actividades de lectura y reseña son fundamentales en ESO y Bachillerato, ya que permiten desarrollar la comprensión lectora, el pensamiento crítico y la capacidad de expresión oral y escrita. Además, fomentan la creatividad y ayudan a que el alumnado establezca conexiones entre lo leído y su propio contexto. Con el fin de apoyar al …

Categoría: 1º BACH, 1º ESO, 2º BACH, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Recursos DigitalesEtiqueta: análisis, bachiller, Bachillerato, citas, comentario de texto, Competencias clave, comprensión lectora, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, expresión escrita, expresión oral, innovación educativa, lecturas, obligatoria, pensamiento crítico, RECURSOS, recursos didácticos, recursos educativos, repasar, reseñas, rúbrica, SECUNDARIA

Rúbrica de Evaluación para Debates en ESO y Bachillerato

10 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Los debates escolares son una herramienta pedagógica muy valiosa para trabajar competencias clave como la comunicación lingüística, el pensamiento crítico, la colaboración y la ciudadanía activa. La LOMLOE promueve este tipo de dinámicas como parte de las metodologías activas, ya que permiten al alumnado expresarse, argumentar y escuchar diferentes puntos de vista. Para facilitar la …

Categoría: 1º BACH, 1º ESO, 2º BACH, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESOEtiqueta: argumentación, bachiller, Bachillerato, Competencias clave, comunicación oral, creatividad, debates, dinámicas de aula, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, exposición oral, expresión, innovación educativa, obligatoria, oralidad, pensamiento crítico, RECURSOS, recursos didácticos, recursos educativos, refutación, repasar, respeto, rúbrica, SECUNDARIA, trabajo en equipo

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