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1º BACH Lengua y Literatura Castellana

Análisis Sintáctico de Villancicos Navideños – Lengua y Literatura ESO y Bachillerato

4 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material está pensado para trabajar el análisis sintáctico en los cursos de Lengua Castellana y Literatura de ESO y Bachillerato, utilizando oraciones reales procedentes de villancicos tradicionales.Las fichas de ejercicios permiten practicar la identificación de funciones sintácticas, complementos verbales, tipos de sujeto, proposiciones subordinadas y estructuras propias de textos poéticos y musicales. ¿Qué incluye …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: actividades de Navidad, análisis de sintagmas, análisis sintáctico, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, fichas imprimibles, lengua Bachillerato, lengua ESO, LOMLOE, obligatoria, oración subordinada, oraciones tradicionales, RECURSOS, recursos educativos, recursos educativos lengua, repasar, SECUNDARIA, sintaxis española, sintaxis oraciones compuestas, sintaxis oraciones simples, villancicos navideños, vocabulario navideño

Fichas de Análisis Sintáctico de Lengua y Literatura – Especial KPOP Demon Hunters

28 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material está diseñado para trabajar el análisis sintáctico de oraciones en ESO y Bachillerato, utilizando como hilo conductor el universo narrativo de K-Pop Demon Hunters, una temática cercana al alumnado actual y de alta motivación escolar. El objetivo principal es reforzar los contenidos sintácticos recogidos en la LOMLOE mediante oraciones contextualizadas, progresivas en dificultad …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: análisis gramatical, análisis sintáctico, aula de lengua, competencia lingüística, comprensión sintáctica, cultura juvenil, Demon Hunters, didáctica de la sintaxis, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estructura oracional, estudiar, fichas imprimibles, Huntrix, K-pop, Lengua Castellana, LOMLOE, material educativo, motivación en el aula, obligatoria, oraciones coordinadas, oraciones simples, oraciones subordinadas, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, Saja Boys, SECUNDARIA, sintaxis

Lecturas y Actividades Flamencas – Día Internacional del Flamenco

6 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Con motivo del Día Internacional del Flamenco, presentamos dos lecturas imprescindibles de Federico García Lorca, adaptadas para trabajar en el aula de ESO y Bachillerato.Ambas obras profundizan en la esencia del arte flamenco, su conexión con la emoción, el dolor y la belleza, y permiten al alumnado comprender el significado más profundo del duende andaluz. …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO Lengua, Recursos DigitalesEtiqueta: actividades educativas, Andalucía, arte flamenco, Bachillerato, baile, cante jondo, comprensión lectora, cultura andaluza, Día del Flamenco, duende, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Federico García Lorca, flamenco, literatura española, lorca, Música, obligatoria, patrimonio cultural, poesía andaluza, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA

Recopilación de Escape Rooms Digitales de Halloween por Asignaturas

28 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recopilatorio reúne siete Escape Rooms digitales de Halloween creados en Genially para diferentes materias de ESO y Bachillerato. Cada propuesta combina aprendizaje gamificado, misterio y resolución de retos interactivos, logrando que el alumnado aprenda mientras se divierte con la ambientación más terrorífica del año. ¿Qué incluye este material? Escape Room Halloween, Matemáticas / 1.º …

Categoría: 1º BACH Economía, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO Francés, 1º ESO Inglés, 1º ESO Matemáticas, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO Francés, 2º ESO Inglés, 3º ESO Física y Química, 3º ESO Francés, 3º ESO Inglés, 4º ESO Economía, 4º ESO Francés, 4º ESO Inglés, 4º ESO Tecnología, Recursos DigitalesEtiqueta: aprendizaje activo, Aula, Bachillerato, breakout digital, economía, Educación, educación secundaria, ejercicios, escape room, ESO, estudiar, francés, Gamificación, Genially, Halloween educativo, Inglés, innovación educativa, LENGUA, Lengua y Literatura, matemáticas, motivación, obligatoria, Química, RECURSOS, Recursos digitales, repasar, SECUNDARIA, Tecnología, TIC, trabajo cooperativo

Rúbrica de Trabajo Creativo para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

22 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

El trabajo creativo permite al alumnado desarrollar la imaginación, la sensibilidad artística y la expresión personal a través de la escritura. En el marco de la LOMLOE, esta competencia resulta esencial para fomentar la originalidad, el pensamiento divergente y la comunicación estética. Esta rúbrica de trabajo creativo, aplicable en todos los cursos de ESO y …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, Competencias clave, creación literaria, Educación, educación secundaria, ejercicios, escritura creativa, ESO, estilo personal, estudiar, evaluación LOMLOE, expresión artística, innovación educativa, Lengua y Literatura, obligatoria, originalidad, proyectos creativos, RECURSOS, recursos educativos, recursos literarios, redacción, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, trabajo creativo, vocabulario

Rúbrica de Análisis Literario para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

21 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

El análisis literario es una herramienta clave en el área de Lengua Castellana y Literatura, ya que permite valorar la comprensión, interpretación y reflexión del alumnado sobre obras y textos literarios.Siguiendo el enfoque competencial de la LOMLOE, esta rúbrica facilita una evaluación objetiva de la capacidad del estudiante para entender el texto, reconocer sus recursos …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: análisis literario, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, comentario de texto, Competencias clave, comprensión lectora, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, innovación educativa, interpretación, Lengua y Literatura, literatura española, obligatoria, pensamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, recursos literarios, reflexión, repasar, rúbrica, SECUNDARIA

Rúbrica de Expresión Oral para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

20 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

La expresión oral es una competencia esencial dentro del área de Lengua Castellana y Literatura, ya que permite valorar la capacidad del alumnado para comunicar ideas con claridad, fluidez y corrección lingüística.Esta rúbrica de expresión oral, adaptada a la LOMLOE, está diseñada para ser utilizada en todos los cursos de ESO y Bachillerato, facilitando una …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, claridad, coevaluación, coherencia, Competencias clave, comunicación oral, debate, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, exposición, expresión corporal, expresión oral, innovación educativa, Lengua y Literatura, obligatoria, pronunciación, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, tono de voz

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