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comprensión lectora

Modelos de Exámenes Lengua y Literatura – PAU 2026

11 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos una recopilación de modelos de examen de Lengua Castellana y Literatura para 2.º de Bachillerato, elaborados por las distintas comunidades autónomas de cara a la PAU 2026.Estos materiales, actualizados y ajustados a la LOMLOE, resultan especialmente útiles tanto para el profesorado que prepara la materia como para el alumnado que se enfrenta …

Categoría: Selectividad, Selectividad LenguaEtiqueta: 2.º de Bachillerato, acceso a la universidad, análisis sintáctico, Antonio Machado, Bachillerato, Camilo José Cela, comentario de texto, Competencias clave, comprensión lectora, currículo de Bachillerato, Dámaso Alonso, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, exámenes oficiales, exámenes resueltos, Lengua Castellana y Literatura, Lengua y Literatura PAU., literatura española, LOMLOE, materiales educativos, modelos de examen, obligatoria, PAU 2026, práctica docente, prácticas de aula, pruebas oficiales, RECURSOS, recursos educativos, recursos para profesores, repasar, Rosa Montero, SECUNDARIA, simulacro PAU, texto argumentativo

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Figuras Literarias y Comprensión Lectora de Lengua y Literatura de 4º ESO

10 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta recopilación reúne un conjunto de fichas de ejercicios que ayudan a mejorar la comprensión lectora y el análisis literario en el contexto de la Lengua y Literatura de 4º de ESO. Las actividades están diseñadas para desarrollar habilidades en la interpretación de textos literarios y la identificación de figuras literarias, así como para fomentar …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: análisis de textos, análisis literario, comprensión lectora, Educación, educación en lengua y literatura, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, fichas imprimibles, figuras literarias, interpretación de textos, lectura crítica, lengua española, literatura, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, recursos para el aula, repasar, SECUNDARIA, vocabulario literario

Actividad Comprensión Escrita Francés: KPOP Demon Hunters

9 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

En esta actividad de lectura para Frances de ESO y Bachillerato, los estudiantes disfrutarán de una historia emocionante inspirada en el universo de KPop Demon Hunters. Conocerán a tres jóvenes talentosas, Rumi, Zoey y Mira, quienes forman el grupo de K-pop HUNTR/X. Aunque son famosas por su música y sus increíbles danzas, detrás de los …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Frances, 1º ESO, 1º ESO Francés, 2º BACH, 2º BACH Francés, 2º ESO, 2º ESO Francés, 3º ESO, 3º ESO Francés, 4º ESO, 4º ESO FrancésEtiqueta: actividad, aprendizaje, Bachillerato, comprensión lectora, creatividad, Demon Hunters, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, francés, francés escolar, HUNTRX, idioma, jóvenes, Kpop, lectura, lectura divertida, Mira, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Rumi, SECUNDARIA, Zoey

Lecturas y Actividades Flamencas – Día Internacional del Flamenco

6 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Con motivo del Día Internacional del Flamenco, presentamos dos lecturas imprescindibles de Federico García Lorca, adaptadas para trabajar en el aula de ESO y Bachillerato.Ambas obras profundizan en la esencia del arte flamenco, su conexión con la emoción, el dolor y la belleza, y permiten al alumnado comprender el significado más profundo del duende andaluz. …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO Lengua, Recursos DigitalesEtiqueta: actividades educativas, Andalucía, arte flamenco, Bachillerato, baile, cante jondo, comprensión lectora, cultura andaluza, Día del Flamenco, duende, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Federico García Lorca, flamenco, literatura española, lorca, Música, obligatoria, patrimonio cultural, poesía andaluza, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Literatura y Comprensión Lectora de Lengua y Literatura de 3º ESO

5 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta recopilación reúne una selección de fichas de ejercicios y lecturas literarias diseñadas para el alumnado de 3º de ESO, centradas en el análisis, interpretación y comprensión de textos narrativos, poéticos y teatrales de distintas etapas históricas de la literatura española.A través de estas actividades, los estudiantes profundizan en las principales características de cada movimiento …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO LenguaEtiqueta: análisis literario, barroco, comentario de texto, comprensión lectora, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, fichas imprimibles, lectura, Lengua y Literatura, literatura educativa, literatura española, LOMLOE, medieval, movimientos literarios, narrativa, obligatoria, poesía, RECURSOS, recursos educativos, renacimiento, repasar, SECUNDARIA, siglo xviii, teatro, textos clásicos

Rúbrica de Comentario de Textos Históricos para Geografía e Historia en ESO y Bachillerato

31 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

El comentario de textos históricos es una de las competencias esenciales en la materia de Geografía e Historia, ya que permite al alumnado comprender, analizar y valorar documentos del pasado de forma crítica.Esta rúbrica de comentario de textos históricos, elaborada conforme a los principios de la LOMLOE, proporciona un instrumento claro y objetivo para evaluar …

Categoría: 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH Geografía, 2º BACH Historia de España, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis crítico, análisis documental, aprendizaje competencial, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, comentario de texto, competencias históricas, comprensión lectora, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, geografía e historia, innovación educativa, obligatoria, pensamiento histórico, razonamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, redacción, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, textos históricos

Letras de canciones de K-Pop Demon Hunters para trabajar inglés en ESO

31 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material reúne las letras oficiales en inglés de las canciones más populares de la película K-Pop Demon Hunters.Está diseñado como un recurso motivador para las clases de inglés en ESO, permitiendo trabajar la comprensión lectora y auditiva, la ampliación de vocabulario y la pronunciación a partir de canciones actuales que conectan con los intereses …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Inglés, 1º ESO, 1º ESO Inglés, 2º BACH, 2º BACH Inglés, 2º ESO, 2º ESO Inglés, 3º ESO, 3º ESO Inglés, 4º ESO, 4º ESO InglésEtiqueta: actividades en inglés, aprendizaje activo, aprendizaje de idiomas, canciones educativas, classroom songs, comprensión lectora, cultura K-Pop, Educación, educación secundaria, ejercicios, English resource, enseñanza bilingüe, ESO, estudiar, inglés ESO, K-Pop Demon Hunters, letras de canciones, listening, motivación, música en el aula, obligatoria, reading activity, reading comprehension, RECURSOS, recursos educativos, recursos ESO, repasar, secondary education, SECUNDARIA, vocabulary in context

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