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Bachillerato

Modelos de Exámenes Geología y Ciencias Ambientales – PAU 2026

20 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos de examen de Geología y Ciencias Ambientales para 2.º de Bachillerato, organizados según la estructura oficial establecida en la nueva PAU 2026. Esta selección reúne exámenes reales y orientativos publicados por distintas comunidades autónomas para garantizar una preparación ajustada al formato, los criterios de corrección y el enfoque …

Categoría: Selectividad, Selectividad GeologíaEtiqueta: Bachillerato, Ciencias Ambientales, clima, competencias, corte geológico, EBAU, Educación, educación secundaria, ejercicios, erosión, ESO, estudiar, fósiles, geodinámica externa, geodinámica interna, geología, LOMLOE, material docente, minerales, obligatoria, PAU 2026, preparación exámenes, procesos geológicos, RECURSOS, recursos educativos, recursos naturales, relieve, repasar, SECUNDARIA, selectividad 2026, tectónica de placas, tipos de rocas

Rúbrica de Dibujo Técnico para Tecnología en ESO y Bachillerato

19 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

La siguiente rúbrica de dibujo técnico aplicado a Tecnología es un recurso diseñado para evaluar el desarrollo competencial del alumnado en ESO y Bachillerato dentro de la materia de Tecnología. Su finalidad es valorar la precisión gráfica, la correcta aplicación de normas técnicas, el uso adecuado de instrumentos y la capacidad de interpretar y representar …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO, 2º ESO Computación y Robótica, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: acotación, aprendizaje activo, Bachillerato, CAD básico, competencia espacial, competencias específicas, croquis, Dibujo Técnico, diseño técnico, Educación, educación secundaria, educación tecnológica, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, Geometría, instrumentos de dibujo, LOMLOE, normativa UNE, obligatoria, planos, precisión técnica, RECURSOS, recursos educativos, repasar, representación gráfica, rúbrica, SECUNDARIA, Tecnología, vistas normalizadas

Rúbrica de Trabajo en Taller para Tecnología en ESO y Bachillerato

18 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hemos diseñado esta rúbrica de trabajo en taller para evaluar el desempeño del alumnado durante las actividades prácticas de la materia de Tecnología en ESO y Bachillerato. Su objetivo es valorar el uso correcto y seguro de herramientas y materiales, la organización del espacio de trabajo, la calidad del proceso técnico y la actitud responsable durante …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: aprendizaje activo, aula de tecnología, autonomía, Bachillerato, competencias específicas, construcción, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, habilidades técnicas, herramientas, LOMLOE, materiales, obligatoria, organización, prevención de riesgos, proyecto tecnológico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, responsabilidad, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad en el taller, Tecnología, trabajo cooperativo, trabajo en taller

Rúbrica de Competencia Digital y Computación para Tecnología en ESO y Bachillerato

17 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de competencia digital y computación está diseñada para evaluar el uso adecuado y responsable de herramientas digitales dentro de la materia de Tecnología en ESO y Bachillerato. Su finalidad es valorar cómo el alumnado utiliza dispositivos digitales, crea contenidos, gestiona información, trabaja con software específico y desarrolla habilidades básicas o avanzadas de programación …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO, 2º ESO Computación y Robótica, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: alfabetización digital, aprendizaje activo, Bachillerato, competencia digital, competencias específicas, creación de contenido digital, diseño digital, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, herramientas digitales, hojas de cálculo, LOMLOE, obligatoria, pensamiento computacional, presentaciones, programación, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad digital, software educativo, Tecnología, TIC, uso responsable de la tecnología

Rúbrica de Diseño y Desarrollo de Proyectos para Tecnología en ESO y Bachillerato

16 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

La siguiente rúbrica de diseño y desarrollo de proyectos tecnológicos es un recurso creado para evaluar el proceso completo de trabajo dentro de la materia de Tecnología en ESO y Bachillerato. Su propósito es valorar cómo el alumnado identifica una necesidad o problema, genera propuestas de solución, planifica el proceso, construye un prototipo funcional y …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO, 2º ESO Computación y Robótica, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: aprendizaje basado en proyectos, Bachillerato, competencias específicas, creatividad, diseño tecnológico, documentación técnica, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, innovación, LOMLOE, memoria técnica, obligatoria, pensamiento técnico, planificación, proceso de diseño, prototipado, proyecto tecnológico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, Tecnología, trabajo cooperativo

Modelos de Exámenes Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales – PAU 2026

16 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos de examen de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II para 2.º de Bachillerato, adaptados a la nueva PAU 2026 según las directrices oficiales publicadas por las distintas comunidades autónomas.Estos modelos permiten al profesorado y al alumnado conocer la estructura, el tipo de ejercicios y los criterios de …

Categoría: Selectividad, Selectividad Matemáticas aplicadasEtiqueta: acceso universidad, Bachillerato, derivadas, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estadística, estudiar, funciones, LOMLOE, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, matrices, obligatoria, PAU 2026, preparación examen, probabilidad, programación lineal, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, SECUNDARIA, simulacro PAU

Rúbrica General para Tecnología en ESO y Bachillerato

15 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Esta rúbrica general de Tecnología es un recurso diseñado para evaluar de manera global el desempeño del alumnado en ESO y Bachillerato dentro de la materia de Tecnología. Su finalidad es proporcionar al profesorado un instrumento claro y coherente con la LOMLOE, que permita valorar tanto el proceso de aprendizaje como los logros alcanzados en …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º BACH, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO, 2º ESO Computación y Robótica, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: aprendizaje activo, aula de tecnología, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comunicación técnica, diseño tecnológico, documentación técnica, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, innovación educativa, instrumentos de evaluación, LOMLOE, obligatoria, pensamiento técnico, proyectos tecnológicos, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, sostenibilidad, Tecnología, trabajo cooperativo

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