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análisis morfosintáctico

Rúbrica de Traducción y Comprensión de Textos – Latín ESO y Bachillerato

3 enero 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar de forma clara y objetiva la traducción y comprensión de textos latinos en la asignatura de Latín, tanto en ESO como en Bachillerato. El material se ajusta al enfoque competencial de la LOMLOE, permitiendo evaluar no solo la corrección lingüística, sino también la comprensión global, el análisis …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín I, 2º BACH, 2º BACH Latín II, 4º ESO, 4º ESO LatínEtiqueta: análisis morfosintáctico, comentario de texto latino, competencias lingüísticas, comprensión de textos latinos, cultura romana, didáctica del latín, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza del latín, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación latín ESO, evaluación LOMLOE, evaluación por criterios, latín bachillerato, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica latín, rúbricas educativas, SECUNDARIA, secundaria latín, textos clásicos, traducción al castellano, traducción de textos latinos, vocabulario latino

Modelos de Exámenes Griego II – PAU 2026

28 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos una recopilación de modelos oficiales de examen de Griego II para 2.º de Bachillerato, elaborados a partir de los formatos reales establecidos por las comunidades autónomas para la PAU 2026. Este material permite al profesorado y al alumnado conocer la estructura del examen, los tipos de ejercicios, la presencia de traducciones guiadas, …

Categoría: Selectividad, Selectividad GriegoEtiqueta: análisis morfosintáctico, Bachillerato, competencia lingüística, cultura clásica, diccionario griego, Educación, educación secundaria, ejercicios, épica, ESO, estudiar, etimología, evaluación competencial, Griego II, helenismos, Homero, legado griego, lingüística clásica, LOMLOE, mitología griega, obligatoria, PAU 2026, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Selectividad, simulacros de examen, traducción de textos, tragedia

Modelos de Exámenes Latín II – PAU 2026

27 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos esta recopilación de modelos de examen de Latín II para 2.º de Bachillerato, adaptados a la nueva PAU 2026 según las directrices oficiales publicadas por las distintas comunidades autónomas. Este material permite al profesorado y al alumnado conocer la estructura real de la prueba, el tipo de tareas exigidas y los criterios …

Categoría: Selectividad, Selectividad LatinEtiqueta: 2.º de Bachillerato, análisis morfosintáctico, César, cultura clásica, EBAU, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, evolución fonética, exámenes oficiales, Latín II, legado romano, literatura latina, LOMLOE, obligatoria, PAU 2026, Plauto, plurilingüismo, preparación selectividad, RECURSOS, recursos educativos, repasar, romanización, SECUNDARIA, simulacros EBAU, sintaxis latina, traducción de textos, Virgilio

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Gramática y Sintaxis de Lengua y Literatura de 3º ESO

3 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta recopilación reúne una selección de fichas de ejercicios de Lengua y Literatura para 3º de ESO centradas en los contenidos de gramática y análisis sintáctico.A través de estas actividades, el alumnado podrá repasar las clases de palabras, las funciones sintácticas y las estructuras de las oraciones simples y compuestas, desarrollando su competencia lingüística y …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO LenguaEtiqueta: actividades de aula, análisis de oraciones, análisis morfosintáctico, clases de oraciones, competencia lingüística, complementos, comprensión sintáctica, Educación, educación lingüística, educación secundaria, ejercicios, ESO, estructuras gramaticales, estudiar, fichas imprimibles, gramática, Lengua y Literatura, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo, repasar, repaso, SECUNDARIA, sintaxis, sujeto, verbo

Indicadores Competenciales LOMLOE de Griego II para 2º de Bachillerato

6 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Con el objetivo de facilitar el inicio del curso, hemos diseñado una lista de indicadores competenciales LOMLOE para la materia de Griego II en 2º de Bachillerato. Este material está basado en las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos recogidos en el Real Decreto 243/2022 y permite tanto la evaluación inicial como el …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Griego IIEtiqueta: análisis morfosintáctico, aprendizaje de lenguas, Bachillerato, competencias, competencias digitales, cultura griega, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, Filosofía, Griego II, historia de Grecia, humanidades, indicadores competenciales, LOMLOE, mitología, obligatoria, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, textos clásicos, traducción

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