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3º ESO

Rúbrica de Hábitos Saludables y Actitud en Clase para Educación Física en ESO y Bachillerato

1 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar la actitud, responsabilidad, hábitos saludables y comportamiento del alumnado durante las sesiones de Educación Física en ESO y Bachillerato, en coherencia con los principios de evaluación competencial establecidos en la LOMLOE. Su finalidad es valorar aspectos relacionados con la higiene personal, la seguridad en la práctica deportiva, la autorregulación del esfuerzo, …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Educación Física, 1º ESO, 1º ESO Educación Física, 2º ESO, 2º ESO Educación Física, 3º ESO, 3º ESO Educación Física, 4º ESO, 4º ESO Educación FísicaEtiqueta: actitud en clase, actividad física, autorregulación física, Bachillerato, bienestar, comportamiento responsable, convivencia, cuaderno del docente, deporte escolar, desarrollo personal, Educación, educación física, educación para la salud, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, hábitos saludables, higiene personal, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad deportiva

Rúbrica de Juego Cooperativo y Deportes de Equipo para Educación Física en ESO y Bachillerato

30 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la participación del alumnado en actividades de juego cooperativo y deportes de equipo dentro del área de Educación Física en ESO y Bachillerato, en coherencia con la LOMLOE y el enfoque de evaluación competencial. Su objetivo es valorar no solo las capacidades motrices o deportivas, sino también actitudes vinculadas …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Educación Física, 1º ESO, 1º ESO Educación Física, 2º ESO, 2º ESO Educación Física, 3º ESO, 3º ESO Educación Física, 4º ESO, 4º ESO Educación FísicaEtiqueta: aprendizaje cooperativo, Bachillerato, clima positivo, coevaluación, comunicación, convivencia, deporte escolar, deportes de equipo, Educación, educación en valores, educación física, educación secundaria, ejercicios, ESO, estrategia táctica, estudiar, evaluación competencial, fair play, habilidades sociales, juego cooperativo, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, toma de decisiones, trabajo en equipo

Rúbrica Condición Física y Habilidades Motrices para Educación Física en ESO y Bachillerato

29 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar de forma clara, objetiva y alineada con la LOMLOE el desarrollo de la condición física y las habilidades motrices del alumnado en Educación Física en ESO y Bachillerato. Su propósito es facilitar la valoración progresiva de aspectos clave como la resistencia aeróbica, la fuerza, la coordinación, la flexibilidad, el dominio técnico …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Educación Física, 1º ESO, 1º ESO Educación Física, 2º ESO, 2º ESO Educación Física, 3º ESO, 3º ESO Educación Física, 4º ESO, 4º ESO Educación FísicaEtiqueta: actividad física, aprendizaje motor, autorregulación, Bachillerato, condición física, coordinación motriz, cuaderno docente, Educación, educación física, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, flexibilidad, fuerza, habilidades motrices, LOMLOE, obligatoria, progreso físico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resistencia aeróbica, rúbrica, SECUNDARIA, técnica deportiva

Fichas de Análisis Sintáctico de Lengua y Literatura – Especial KPOP Demon Hunters

28 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material está diseñado para trabajar el análisis sintáctico de oraciones en ESO y Bachillerato, utilizando como hilo conductor el universo narrativo de K-Pop Demon Hunters, una temática cercana al alumnado actual y de alta motivación escolar. El objetivo principal es reforzar los contenidos sintácticos recogidos en la LOMLOE mediante oraciones contextualizadas, progresivas en dificultad …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: análisis gramatical, análisis sintáctico, aula de lengua, competencia lingüística, comprensión sintáctica, cultura juvenil, Demon Hunters, didáctica de la sintaxis, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estructura oracional, estudiar, fichas imprimibles, Huntrix, K-pop, Lengua Castellana, LOMLOE, material educativo, motivación en el aula, obligatoria, oraciones coordinadas, oraciones simples, oraciones subordinadas, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, Saja Boys, SECUNDARIA, sintaxis

Rúbrica General para Educación Física en ESO y Bachillerato

28 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Este recurso ofrece una rúbrica general de evaluación para Educación Física, diseñada para su aplicación en ESO y Bachillerato y alineada con los criterios de evaluación y enfoque competencial de la LOMLOE. Permite valorar de forma clara y objetiva aspectos clave del área, como la actitud, el esfuerzo, la condición física, el trabajo en equipo, …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Educación Física, 1º ESO, 1º ESO Educación Física, 2º ESO, 2º ESO Educación Física, 3º ESO, 3º ESO Educación Física, 4º ESO, 4º ESO Educación FísicaEtiqueta: actividad física, aprendizaje activo, autonomía, Bachillerato, Competencias clave, condición física, cuaderno docente, deporte escolar, Educación, educación física, educación secundaria, ejercicios, esfuerzo personal, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, habilidades motrices, hábitos saludables, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad en el deporte, trabajo cooperativo

Proyecto Lightstick KPOP – Tecnología ESO

27 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recurso está diseñado para aprender, crear y disfrutar a través de un proyecto práctico: construir un lightstick funcional inspirado en el universo de K-Pop Demon Hunters. Aunque está pensado para utilizarse en el aula dentro de la asignatura de Tecnología de ESO, también puede desarrollarse como proyecto personal en casa de forma individual o …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Tecnología, Computación y Robótica, 2º ESO, 2º ESO Computación y Robótica, 3º ESO, 3º ESO Tecnología, 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: ABP, actividades motivadoras, circuito eléctrico, creatividad aplicada, cultura pop, diseño industrial escolar, diseño y construcción, Educación, educación secundaria, ejercicios, electrónica básica, ESO, estudiar, fandom, innovación educativa, K-pop, K-Pop Demon Hunters, lightstick, manualidades técnicas, materiales tecnológicos, obligatoria, prototipado, proyecto tecnológico, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, recursos imprimibles, repasar, SECUNDARIA, STEM educación, Tecnología, trabajo por proyectos

Rúbrica de Expresión Oral para Francés en ESO y Bachillerato

27 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la expresión oral en Francés en los niveles de ESO y Bachillerato, siguiendo los principios de la LOMLOE y los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Su propósito es ofrecer una herramienta clara y objetiva que permita valorar la fluidez, la pronunciación, el uso adecuado de estructuras …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Frances, 1º ESO, 1º ESO Francés, 2º BACH, 2º BACH Francés, 2º ESO, 2º ESO Francés, 3º ESO, 3º ESO Francés, 4º ESO, 4º ESO FrancésEtiqueta: aula bilingüe, Bachillerato, comunicación oral, DELF scolaire, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza de idiomas, ESO, estrategias comunicativas, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, expresión oral, fluidez, francés, gramática francesa, liaisons, LOMLOE, MCER, obligatoria, producción oral, pronunciación, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, speaking, vocabulario francés

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