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Rúbrica de Análisis Literario para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

21 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El análisis literario es una herramienta clave en el área de Lengua Castellana y Literatura, ya que permite valorar la comprensión, interpretación y reflexión del alumnado sobre obras y textos literarios.Siguiendo el enfoque competencial de la LOMLOE, esta rúbrica facilita una evaluación objetiva de la capacidad del estudiante para entender el texto, reconocer sus recursos …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: análisis literario, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, comentario de texto, Competencias clave, comprensión lectora, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, innovación educativa, interpretación, Lengua y Literatura, literatura española, obligatoria, pensamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, recursos literarios, reflexión, repasar, rúbrica, SECUNDARIA

Rúbrica de Comunicación y Razonamiento Matemático para Matemáticas en ESO y Bachillerato

17 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La comunicación y el razonamiento matemático son competencias clave en la enseñanza de las Matemáticas según la LOMLOE. No basta con obtener resultados correctos: el alumnado debe ser capaz de explicar, justificar y conectar ideas matemáticas de manera clara, coherente y fundamentada. Por ello, presentamos esta rúbrica de evaluación para la comunicación y el razonamiento …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Matemáticas CCSS, 1º BACH Matemáticas I, 1º ESO, 1º ESO Matemáticas, 2º BACH, 2º BACH Matemáticas CCSS, 2º BACH Matemáticas II, 2º ESO, 2º ESO Matemáticas, 3º ESO, 3º ESO Matemáticas, 4º ESO, 4º ESO MatemáticasEtiqueta: argumentación, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, coherencia, Competencias clave, comunicación matemática, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, innovación educativa, justificación, lenguaje matemático, obligatoria, pensamiento crítico, razonamiento matemático, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, reflexión, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA

Indicadores Competenciales LOMLOE de Historia de la Filosofía para 2º de Bachillerato

2 octubre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Ponemos a disposición del profesorado un recurso para la asignatura de Historia de la Filosofía en 2º de Bachillerato, diseñado a partir de los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este material tiene como objetivo servir tanto para la evaluación inicial como para el seguimiento competencial continuo a lo largo del …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Historia de la FilosofíaEtiqueta: aprendizaje autónomo, argumentación, autores, Bachillerato, comentario, competencias digitales, corrientes, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, ética, Evaluación Inicial, Historia de la Filosofía, indicadores competenciales, LOMLOE, obligatoria, pensamiento crítico, política, problemas filosóficos, RECURSOS, recursos educativos, reflexión, repasar, SECUNDARIA, sociedad, textos filosóficos, TIC, trabajo en equipo

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Filosofía para 4º de ESO

18 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso está diseñado para la evaluación inicial en Filosofía de 4º ESO, siguiendo los indicadores de la LOMLOE. Se trata de una herramienta práctica que permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en cuanto a conocimiento filosófico, razonamiento crítico, análisis de textos, aplicación a la vida cotidiana y competencias transversales. El …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO FilosofíaEtiqueta: 4º ESO, argumentación, checklist, conocimiento, debate, dilemas morales, diversidad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, ética, Evaluación Inicial, Filosofía, humanidades, igualdad, justicia, libertad, LOMLOE, obligatoria, pensamiento crítico, razonamiento, RECURSOS, recursos educativos, reflexión, repasar, SECUNDARIA, textos filosóficos

Fichas de Ejercicios sobre Movimiento Ondulatorio – Física y Química 4º de ESO

8 mayo 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este material está diseñado para que los estudiantes de Física y Química de 4.º de ESO comprendan y apliquen los principios del movimiento ondulatorio. A través de una amplia variedad de ejercicios, se trabajan conceptos como frecuencia, longitud de onda, velocidad de propagación, reflexión, refracción, sonido, luz y fenómenos asociados, aplicados en contextos reales y …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: eco, ecuaciones de onda, Educación, educación secundaria, ejercicios, emisoras de radio, ESO, estudiar, fenómenos ondulatorios, fichas imprimibles, física 4º ESO, frecuencia, índice de refracción, longitud de onda, luz, movimiento ondulatorio, obligatoria, ondas, periodo, razonamiento físico, RECURSOS, recursos educativos, recursos física y química, reflexión, refracción, repasar, SECUNDARIA, sonido, velocidad de propagación

Actividad Artística para Plástica en 1º de ESO: Día de la Constitución

30 noviembre 2024 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Para conmemorar el Día de la Constitución, proponemos una actividad creativa y reflexiva en la asignatura de Educación Plástica y Visual. Los estudiantes de 1º de ESO trabajarán en equipos para reflexionar sobre los valores fundamentales de la Constitución Española y representarlos mediante la creación de una obra artística grupal. ¿Qué incluye esta actividad? Objetivo …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: actividad artística, arte en la escuela, collage, conmemoración cívica, convivencia escolar, creatividad, democracia, Día de la Constitución, Educación, educación para la ciudadanía, educación plástica, ejercicios, ESO, estudiar, igualdad, justicia, libertad, mural escolar, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, reflexión, repasar, SECUNDARIA, símbolos de España, trabajo en equipo, valores democráticos

4 Lecturas y Ejercicios para Practicar la Comprensión Lectora

7 noviembre 2024 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy traemos cuatro lecturas y fichas de ejercicios diseñadas para ayudar a los estudiantes a desarrollar y practicar su comprensión lectora. Estas actividades están orientadas a fomentar el análisis crítico y la reflexión sobre los textos leídos. Lecturas Incluidas: El Niño Pequeño – Helen BuckleyUna historia que explora la experiencia de un niño en la …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: actividades, analisis, análisis crítico, aprendizaje colaborativo, COMPRENSION, comprensión lectora, desarrollo de habilidades, Educación, ejercicios, enseñanza, ESO, estudiar, habilidades de análisis, lectura, LEER, literatura, obligatoria, pedagogía, RECURSOS, recursos educativos, reflexión, repasar, SECUNDARIA, textos literarios

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  • Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Movimiento, Fuerzas y Fenómenos Físicos de Física y Química de 2º ESO
  • Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Tipos de Textos de Lengua y Literatura de 3º ESO
  • Fichas de Problemas sobre Trigonometría – Matemáticas 4º de ESO
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  • Fichas de Ejercicios sobre Ecuaciones Trigonométricas – Matemáticas 4º de ESO

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