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ortografía

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Ortografía y Lenguaje de Lengua y Literatura de 3º ESO

4 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Esta recopilación reúne una selección de fichas de ejercicios de Lengua y Literatura para 3º de ESO centradas en el trabajo de la ortografía, la acentuación y el uso correcto de los signos de puntuación y las mayúsculas.Su objetivo es reforzar las normas ortográficas y mejorar la expresión escrita del alumnado, ayudándole a escribir con …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO LenguaEtiqueta: acentuación, Educación, educación lingüística, educación secundaria, ejercicios, ejercicios prácticos, escritura correcta, ESO, estudiar, expresión escrita, fichas imprimibles, gramática, lengua española, Lengua y Literatura, LOMLOE, mayúsculas, mejora de la ortografía, obligatoria, ortografía, RECURSOS, recursos educativos, redacción, refuerzo, repasar, repaso, SECUNDARIA, signos de puntuación

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Ortografía y Acentuación de Lengua y Literatura de 1º ESO

28 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

En esta recopilación reunimos una serie de fichas de ejercicios de Lengua y Literatura para 1º de ESO centradas en el correcto uso de la ortografía y las reglas de acentuación. Estas actividades están diseñadas para ayudar al alumnado a escribir con mayor precisión, comprender las normas ortográficas más frecuentes y aplicarlas correctamente en sus …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO LenguaEtiqueta: acentuación, aula de lengua, competencia lingüística, comprensión ortográfica, Educación, educación secundaria, ejercicios, ejercicios de lengua, escritura correcta, ESO, estudiar, fichas imprimibles, grafías, Lengua Castellana, lengua y literatura 2º ESO, mayúsculas, normativa ortográfica, obligatoria, ortografía, práctica escrita, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo, reglas ortográficas, repasar, repaso, SECUNDARIA, sílaba, uso de la tilde

Rúbrica de Expresión Escrita para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

19 octubre 2025 //  by recursoseso

La expresión escrita es una de las competencias fundamentales del área de Lengua Castellana y Literatura. A través de la escritura, el alumnado desarrolla su capacidad para organizar ideas, argumentar, comunicar con claridad y aplicar las normas lingüísticas. Esta rúbrica de expresión escrita, basada en los principios de la LOMLOE, está pensada para evaluar cualquier …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: bachiller, Bachillerato, coherencia, cohesión, comentario de texto, Competencias clave, Educación, educación secundaria, ejercicios, escritura creativa, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, expresión escrita, gramática, innovación educativa, Lengua y Literatura, obligatoria, ortografía, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, redacción, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, texto argumentativo, texto narrativo, vocabulario

Indicadores Competenciales LOMLOE de Lengua y Literatura para 2º de Bachillerato

2 octubre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Ponemos a disposición del profesorado un recurso esencial para la materia de Lengua Castellana y Literatura en 2º de Bachillerato, basado en los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este checklist permite realizar una evaluación inicial del alumnado y también acompañar su evolución a lo largo del curso, garantizando un seguimiento …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura CastellanaEtiqueta: 2º Bachillerato, análisis crítico, aprendizaje autónomo, autores, competencias transversales, comprensión lectora, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, expresión escrita, gramática, indicadores competenciales, LENGUA, literatura, literatura española, LOMLOE, morfología, obligatoria, obras, ortografía, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sintaxis, TIC

Indicadores Competenciales LOMLOE de Lengua y Literatura para 1º de Bachillerato

26 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso ha sido diseñado como una herramienta de indicadores competenciales para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en 1º de Bachillerato, siguiendo las orientaciones de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Su finalidad es doble: por un lado, facilitar al profesorado una evaluación inicial del alumnado al comienzo del curso, y por …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura CastellanaEtiqueta: autores, Bachillerato, competencias, comprensión escrita, comprensión oral, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, géneros, gramática, indicadores competenciales, Lengua Castellana, literatura, LOMLOE, obligatoria, ortografía, producción escrita, producción oral, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sintaxis, TIC, vocabulario

Examen de Evaluación Inicial de Lengua y Literatura para 4º de ESO

22 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La evaluación inicial en 4º de ESO es una herramienta clave que permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado y planificar el curso en función de sus necesidades. Este examen de Lengua Castellana y Literatura ha sido elaborado siguiendo los indicadores de la LOMLOE, que puedes consultar en una entrada aparte, y …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: 4º ESO, análisis sintáctico, autores, comprensión lectora, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, géneros literarios, indicadores, Lengua Castellana, literatura, literatura española, LOMLOE, movimientos literarios, obligatoria, ortografía, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, redacción, repasar, SECUNDARIA, vocabulario

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Lengua y Literatura para 4º de ESO

16 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso ha sido diseñado para la evaluación inicial en Lengua Castellana y Literatura de 4º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en comprensión lectora, expresión oral y escrita, gramática, vocabulario, literatura y competencias transversales. El material está presentado en formato checklist …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: 4º ESO, actitud positiva, checklist, competencias transversales, comprensión lectora, conectores, corrientes literarias, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, expresión escrita, expresión oral, géneros literarios, gramática, LENGUA, literatura, LOMLOE, narrativa, obligatoria, ortografía, RECURSOS, recursos educativos, redacción, repasar, SECUNDARIA, vocabulario

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