Indicadores Competenciales: Evaluación Inicial – Educación Física Bachilerato

Hoy compartimos una colección de indicadores competenciales de evaluación inicial de Educación Física para Bachillerato, con registros para Educación Física de 1.º y Actividad Física, Salud y Sociedad de 2.º de Bachillerato. Están diseñados para conocer el punto de partida del alumnado durante las primeras semanas del curso.

Estos materiales permiten valorar aspectos como la autorregulación, seguridad, resolución motriz, cooperación, inclusión, planificación y organización de la actividad física, sin basarse únicamente en el rendimiento físico.

¿Qué incluye este material?

2 registros de indicadores competenciales, para 1.º y 2.º de Bachillerato.
Escala de valoración Sí / Parcial / No / N/O.
Indicadores sobre vida activa, salud, autorregulación, seguridad y primeros auxilios.
Trabajo sobre resolución motriz, cooperación, inclusión, expresión corporal, cultura motriz y sostenibilidad.
En 2.º, indicadores de planificación, dirección de actividades, proyectos y actividad física para la comunidad.
Síntesis diagnóstica final con fortalezas, aprendizajes prioritarios y observaciones.

¿Cómo utilizar este material?

Puede utilizarse durante las primeras semanas como registro diagnóstico individual, recogiendo evidencias principalmente mediante observación en clase, retos motores, situaciones de juego y tareas de planificación y dirección.