Esta rúbrica permite evaluar de forma clara, objetiva y alineada con la LOMLOE el desarrollo de la condición física y las habilidades motrices del alumnado en Educación Física en ESO y Bachillerato. Su propósito es facilitar la valoración progresiva de aspectos clave como la resistencia aeróbica, la fuerza, la coordinación, la flexibilidad, el dominio técnico …
habilidades motrices
Rúbrica General para Educación Física en ESO y Bachillerato
Este recurso ofrece una rúbrica general de evaluación para Educación Física, diseñada para su aplicación en ESO y Bachillerato y alineada con los criterios de evaluación y enfoque competencial de la LOMLOE. Permite valorar de forma clara y objetiva aspectos clave del área, como la actitud, el esfuerzo, la condición física, el trabajo en equipo, …
Indicadores Competenciales LOMLOE de Educación Física para 1º de Bachillerato
Presentamos un recurso diseñado para la asignatura de Educación Física en 1º de Bachillerato, elaborado con base en los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este material está orientado a la evaluación inicial del alumnado y al seguimiento continuo a lo largo del curso, permitiendo observar el desarrollo de competencias en …
Examen de Evaluación Inicial de Educación Física para 3º de ESO
La evaluación inicial es una herramienta fundamental al inicio de curso para conocer el nivel de partida del alumnado y poder adaptar la programación a sus necesidades. Este examen de Educación Física de 3º ESO ha sido elaborado siguiendo los indicadores LOMLOE (que puedes consultar en esta otra entrada del blog), combinados con actividades que …
Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Educación Física para 4º de ESO
Este recurso ha sido diseñado para la evaluación inicial en Educación Física de 4º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Su objetivo es ofrecer al profesorado una herramienta clara y práctica para identificar el nivel de partida del alumnado en condición física, habilidades motrices, juegos y deportes, expresión corporal, seguridad y competencias …





