Este recurso ha sido diseñado para llevar a cabo la evaluación inicial en Francés (Segunda Lengua Extranjera) de 3º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita, así como en aspectos socioculturales y digitales. El …
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Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial en Música de 2º de ESO
Este recurso está pensado para la evaluación inicial en Música de 2º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Ofrece al profesorado una herramienta práctica para valorar el nivel de partida del alumnado en escucha, interpretación, lectura musical, creatividad y cultura musical. Su formato en checklist de Sí/No permite registrar la información de …
Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial en Tecnología de 1º de ESO
Este recurso está diseñado para llevar a cabo la evaluación inicial en Tecnología de 1º ESO, en coherencia con los indicadores establecidos en la LOMLOE. Permite al profesorado obtener una visión global del nivel de partida del alumnado en competencias digitales, conocimiento del entorno tecnológico, resolución de problemas y diseño, así como en el uso …
Juegos para el Aula: Los Hombres Lobo
En muchas ocasiones, al final de un trimestre, durante las tutorías o incluso en guardias debido a la ausencia de un profesor, se generan espacios de tiempo libre en clase. Estos momentos pueden ser aprovechados de manera divertida y educativa a través de juegos que no solo entretienen, sino que también entrenan habilidades útiles para …
Dinámicas para Trabajar el Liderazgo en Clase
Hoy compartimos una serie de dinámicas para trabajar el liderazgo en clase con estudiantes de ESO y Bachillerato. Estas actividades están diseñadas para aprovechar los momentos en los que se busca fomentar habilidades fuera del currículo tradicional, como las tutorías o al final del trimestre. Este recurso es perfecto para desarrollar competencias clave en liderazgo, …