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competencia lingüística

Fichas de Análisis Sintáctico de Lengua y Literatura – Especial KPOP Demon Hunters

28 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material está diseñado para trabajar el análisis sintáctico de oraciones en ESO y Bachillerato, utilizando como hilo conductor el universo narrativo de K-Pop Demon Hunters, una temática cercana al alumnado actual y de alta motivación escolar. El objetivo principal es reforzar los contenidos sintácticos recogidos en la LOMLOE mediante oraciones contextualizadas, progresivas en dificultad …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: análisis gramatical, análisis sintáctico, aula de lengua, competencia lingüística, comprensión sintáctica, cultura juvenil, Demon Hunters, didáctica de la sintaxis, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estructura oracional, estudiar, fichas imprimibles, Huntrix, K-pop, Lengua Castellana, LOMLOE, material educativo, motivación en el aula, obligatoria, oraciones coordinadas, oraciones simples, oraciones subordinadas, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, Saja Boys, SECUNDARIA, sintaxis

Modelos de Exámenes Griego II – PAU 2026

28 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os presentamos una recopilación de modelos oficiales de examen de Griego II para 2.º de Bachillerato, elaborados a partir de los formatos reales establecidos por las comunidades autónomas para la PAU 2026. Este material permite al profesorado y al alumnado conocer la estructura del examen, los tipos de ejercicios, la presencia de traducciones guiadas, …

Categoría: Selectividad, Selectividad GriegoEtiqueta: análisis morfosintáctico, Bachillerato, competencia lingüística, cultura clásica, diccionario griego, Educación, educación secundaria, ejercicios, épica, ESO, estudiar, etimología, evaluación competencial, Griego II, helenismos, Homero, legado griego, lingüística clásica, LOMLOE, mitología griega, obligatoria, PAU 2026, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Selectividad, simulacros de examen, traducción de textos, tragedia

Rúbrica de Expresión Escrita para Francés en ESO y Bachillerato

26 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica permite evaluar la producción escrita en Francés en los niveles de ESO y Bachillerato, alineada con los criterios de evaluación de la LOMLOE y los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Su objetivo es valorar la capacidad del alumnado para escribir textos coherentes, adecuados al propósito comunicativo y con un uso …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Frances, 1º ESO, 1º ESO Francés, 2º BACH, 2º BACH Francés, 2º ESO, 2º ESO Francés, 3º ESO, 3º ESO Francés, 4º ESO, 4º ESO FrancésEtiqueta: aula bilingüe, Bachillerato, competencia lingüística, DELF scolaire, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza de idiomas, escritura académica, escritura en francés, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, expresión escrita, francés, gramática francesa, LOMLOE, MCER, obligatoria, ortografía, portfolio lingüístico, producción escrita, RECURSOS, recursos educativos, registro formal, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, vocabulario francés

Rúbrica de Compresión Oral para Francés en ESO y Bachillerato

24 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión oral en Francés en los niveles de ESO y Bachillerato, de acuerdo con los criterios competenciales recogidos en la LOMLOE y los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Su finalidad es facilitar una evaluación objetiva y gradual del progreso del alumnado al …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Frances, 1º ESO, 1º ESO Francés, 2º BACH, 2º BACH Francés, 2º ESO, 2º ESO Francés, 3º ESO, 3º ESO Francés, 4º ESO, 4º ESO FrancésEtiqueta: AICLE/CLIL, aprendizaje de idiomas, aula bilingüe, Bachillerato, CEFR, competencia lingüística, comprensión auditiva, comprensión oral, DELF scolaire, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza comunicativa, enseñanza de francés, ESO, estrategias de escucha, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, francés, listening, LOMLOE, materiales educativos, obligatoria, portfolio lingüístico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA

Fichas de Comprensión Lectora – Catalán ESO

19 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este material está diseñado para trabajar la comprensión lectora en lengua catalana en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).A través de una selección de textos breves y atractivos, los estudiantes desarrollan habilidades de lectura activa, interpretación, deducción de información, vocabulario en contexto y expresión escrita.El recurso sigue las directrices de la LOMLOE, promoviendo la …

Categoría: Recursos DigitalesEtiqueta: actividades escolares, Autoevaluación, competencia lingüística, comprensión lectora catalán, Educación, educación en catalán, educación secundaria, ejercicios, ejercicios de comprensión, ESO, estudiar, expresión escrita, fichas imprimibles, lectura crítica, lecturas en catalán, lengua catalana y literatura, LOMLOE, materiales descargables, materiales educativos, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo de lectura, repasar, SECUNDARIA, textos adaptados, textos breves, vocabulario catalán

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Gramática y Sintaxis de Lengua y Literatura de 3º ESO

3 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta recopilación reúne una selección de fichas de ejercicios de Lengua y Literatura para 3º de ESO centradas en los contenidos de gramática y análisis sintáctico.A través de estas actividades, el alumnado podrá repasar las clases de palabras, las funciones sintácticas y las estructuras de las oraciones simples y compuestas, desarrollando su competencia lingüística y …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO LenguaEtiqueta: actividades de aula, análisis de oraciones, análisis morfosintáctico, clases de oraciones, competencia lingüística, complementos, comprensión sintáctica, Educación, educación lingüística, educación secundaria, ejercicios, ESO, estructuras gramaticales, estudiar, fichas imprimibles, gramática, Lengua y Literatura, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo, repasar, repaso, SECUNDARIA, sintaxis, sujeto, verbo

Recopilación de Fichas de Ejercicios sobre Ortografía y Acentuación de Lengua y Literatura de 1º ESO

28 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

En esta recopilación reunimos una serie de fichas de ejercicios de Lengua y Literatura para 1º de ESO centradas en el correcto uso de la ortografía y las reglas de acentuación. Estas actividades están diseñadas para ayudar al alumnado a escribir con mayor precisión, comprender las normas ortográficas más frecuentes y aplicarlas correctamente en sus …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO LenguaEtiqueta: acentuación, aula de lengua, competencia lingüística, comprensión ortográfica, Educación, educación secundaria, ejercicios, ejercicios de lengua, escritura correcta, ESO, estudiar, fichas imprimibles, grafías, Lengua Castellana, lengua y literatura 2º ESO, mayúsculas, normativa ortográfica, obligatoria, ortografía, práctica escrita, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo, reglas ortográficas, repasar, repaso, SECUNDARIA, sílaba, uso de la tilde

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