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2º BACH Química

Rúbrica General para Física y Química en ESO y Bachillerato

10 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

La rúbrica general de Física y Química es un recurso diseñado para evaluar de forma integral las competencias científicas del alumnado en ESO y Bachillerato. Su objetivo es ofrecer al profesorado un instrumento claro y coherente con la LOMLOE, que facilite la valoración de los procesos de aprendizaje y las destrezas clave en la materia: …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: actitud científica, análisis de datos, aprendizaje activo, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comprensión conceptual, comunicación científica, currículo LOMLOE, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, experimentación científica, Física y química, LOMLOE, método científico, obligatoria, observación sistemática, pensamiento crítico, razonamiento lógico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, sostenibilidad, trabajo cooperativo

Indicadores Competenciales LOMLOE de Química para 2º de Bachillerato

4 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Este recurso está diseñado para la asignatura de Química en 2º de Bachillerato (modalidad de Ciencias y Tecnología). Se presenta como un checklist de indicadores competenciales, que permite realizar una evaluación inicial y, además, utilizarse como herramienta de seguimiento a lo largo del curso. Todo ello en consonancia con la LOMLOE y el Real Decreto …

Categoría: 1º BACH, 2º BACH QuímicaEtiqueta: 2º Bachillerato, checklist, ciencias, cinética, Educación, educación secundaria, ejercicios, enlace químico, equilibrio, ESO, estequiometría, estudiar, Evaluación Inicial, indicadores competenciales, laboratorio, LOMLOE, obligatoria, Química, química orgánica, RD 243/2022, reacciones químicas, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sostenibilidad, termoquímica

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