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Indicadores Competenciales LOMLOE de Latín I para 1º de Bachillerato

30 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Presentamos un recurso para la asignatura de Latín I en 1º de Bachillerato (modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales), elaborado con base en los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este material está diseñado para la evaluación inicial del alumnado y como instrumento de seguimiento a lo largo del curso, facilitando …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín IEtiqueta: Arte, Bachillerato, conjugaciones, cultura romana, declinaciones, derecho, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, gramática latina, humanidades, indicadores competenciales, Latín I, lenguas romances, literatura, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, TIC, trabajo cooperativo, traducción, vocabulario

Indicadores Competenciales LOMLOE de Inglés para 1º de Bachillerato

26 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Compartimos un recurso diseñado para la evaluación inicial y el seguimiento competencial en Inglés en 1º de Bachillerato, elaborado a partir de los indicadores de la LOMLOE y del Real Decreto 243/2022. Este material permite al profesorado valorar las destrezas comunicativas de su alumnado, en línea con los niveles de referencia del MCER (B1+/B2 inicial), …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH InglésEtiqueta: aprendizaje autónomo, B1, B2, Bachillerato, conectores, diversidad cultural, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, gramática, indicadores competenciales, Inglés, listening, LOMLOE, MCER, mediación lingüística, obligatoria, producción escrita, producción oral, reading, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, speaking, vocabulario, writing

Indicadores Competenciales LOMLOE de Lengua y Literatura para 1º de Bachillerato

26 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso ha sido diseñado como una herramienta de indicadores competenciales para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en 1º de Bachillerato, siguiendo las orientaciones de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Su finalidad es doble: por un lado, facilitar al profesorado una evaluación inicial del alumnado al comienzo del curso, y por …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura CastellanaEtiqueta: autores, Bachillerato, competencias, comprensión escrita, comprensión oral, Educación, educación literaria, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, géneros, gramática, indicadores competenciales, Lengua Castellana, literatura, LOMLOE, obligatoria, ortografía, producción escrita, producción oral, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sintaxis, TIC, vocabulario

Examen de Evaluación Inicial de Lengua y Literatura para 4º de ESO

22 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La evaluación inicial en 4º de ESO es una herramienta clave que permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado y planificar el curso en función de sus necesidades. Este examen de Lengua Castellana y Literatura ha sido elaborado siguiendo los indicadores de la LOMLOE, que puedes consultar en una entrada aparte, y …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: 4º ESO, análisis sintáctico, autores, comprensión lectora, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, géneros literarios, indicadores, Lengua Castellana, literatura, literatura española, LOMLOE, movimientos literarios, obligatoria, ortografía, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, redacción, repasar, SECUNDARIA, vocabulario

Examen de Evaluación Inicial de Lengua y Literatura para 3º de ESO

18 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

La evaluación inicial es una herramienta clave al comienzo del curso, ya que nos permite conocer el punto de partida del alumnado y planificar mejor las actividades de aprendizaje. En este caso, comparto un examen de evaluación inicial de Lengua y Literatura para 3º de ESO, elaborado a partir de los indicadores LOMLOE. En otra …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO LenguaEtiqueta: 3º ESO, análisis sintáctico, argumentación, autores, comprensión lectora, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, géneros literarios, gramática, indicadores LOMLOE, Lengua y Literatura, literatura, narrativa, obligatoria, oraciones compuestas, planificación docente, pruebas iniciales, RECURSOS, recursos educativos, recursos expresivos, redacción, repasar, SECUNDARIA, vocabulario

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Francés para 4º de ESO

17 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso está diseñado para la evaluación inicial en Francés de 4º ESO, en coherencia con los indicadores establecidos por la LOMLOE y el nivel de referencia del MCER (A2+/B1). Su objetivo es ofrecer al profesorado una herramienta práctica para conocer el nivel de partida del alumnado en comprensión, producción, gramática, vocabulario y competencia sociocultural. …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO FrancésEtiqueta: 4º ESO, checklist, comprensión escrita, comprensión oral, condicional presente, conectores, cultura francófona, diversidad lingüística, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, expresión escrita, expresión oral, francés, futuro simple, gramática, imperfecto, LOMLOE, MCER, obligatoria, passé composé, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, vocabulario

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Lengua y Literatura para 4º de ESO

16 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso ha sido diseñado para la evaluación inicial en Lengua Castellana y Literatura de 4º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en comprensión lectora, expresión oral y escrita, gramática, vocabulario, literatura y competencias transversales. El material está presentado en formato checklist …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: 4º ESO, actitud positiva, checklist, competencias transversales, comprensión lectora, conectores, corrientes literarias, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, expresión escrita, expresión oral, géneros literarios, gramática, LENGUA, literatura, LOMLOE, narrativa, obligatoria, ortografía, RECURSOS, recursos educativos, redacción, repasar, SECUNDARIA, vocabulario

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