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simbolismo

Fichas de Ejercicios sobre la Pintura Flamenca – Historia del Arte (ESO y Bachillerato)

22 enero 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta ficha de ejercicios está diseñada para trabajar de forma completa y guiada los contenidos fundamentales de la pintura flamenca en la asignatura de Historia del Arte en ESO. A través de actividades variadas, el alumnado podrá identificar sus características principales, conocer a sus artistas más representativos y analizar obras emblemáticas desde una perspectiva histórica …

Categoría: 1º ESO, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH, 2º BACH Historia del Arte, 2º ESO, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis de obras, arte flamenco, detallismo, Educación, educación secundaria, ejercicios, El Bosco, escenas cotidianas, escenas religiosas, ESO, estudiar, ficha de ejercicios, Hans Memling, historia del arte eso, Jan van Eyck, obligatoria, óleo, Pieter Brueghel, pintura flamenca, realismo, RECURSOS, recursos educativos, recursos educativos ESO, repasar, Rogier van der Weyden, SECUNDARIA, simbolismo, vocabulario artístico

Modelos de Exámenes Literatura Dramática – PAU 2026

1 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos de examen de Literatura Dramática para 2.º de Bachillerato, elaborados a partir de las propuestas oficiales utilizadas por distintas comunidades autónomas dentro del marco de la PAU 2026. Este material permite al profesorado y al alumnado conocer el formato de la prueba, la estructura de los ejercicios y …

Categoría: Selectividad, Selectividad Literatura DramáticaEtiqueta: análisis escénico, análisis literario, Bachillerato, comedia, comentario de texto, creación teatral, dramaturgia, dramaturgos universales, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, examen selectividad, Literatura dramática, obligatoria, PAU 2026, recurso docente, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, simbolismo, simulacro PAU, teatro contemporáneo, teatro épico, texto teatral, tragedia

Los Girasoles Ciegos – Alberto Méndez: Texto Completo y Actividades

28 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una serie de recursos para trabajar Los girasoles ciegos de Alberto Méndez, una obra imprescindible de la literatura de la memoria histórica en España. Este material está pensado para alumnado de 4º ESO y Bachillerato en la asignatura de Lengua y Literatura Castellana, y permite profundizar en la lectura de esta novela formada …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: actividades Bachillerato, actividades de aula, Alberto Méndez, análisis literario, comprensión lectora, crítica social, duelo colectivo, Educación, educación secundaria, educación secundaria., ejercicios, escritura creativa, ESO, estudiar, Guerra Civil Española, Lengua y Literatura, literatura contemporánea, Los girasoles ciegos, memoria histórica, obligatoria, personajes derrotados, posguerra, RECURSOS, recursos educativos, reflexión personal, repasar, SECUNDARIA, simbolismo, víctimas, vocabulario literario

El Árbol de la Ciencia – Pio Baroja: Texto Completo y Actividades

27 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Hoy compartimos una serie de recursos para trabajar El árbol de la ciencia de Pío Baroja, una de las novelas más representativas de la Generación del 98 y una obra fundamental para comprender el pensamiento y la literatura de principios del siglo XX en España. Este material está pensado para alumnado de 4º ESO y …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: 4º ESO, actividades educativas, análisis literario, Andrés Hurtado, Bachillerato, comprensión lectora, crítica social, Educación, educación secundaria, ejercicios, El árbol de la ciencia, escepticismo, ESO, estudiar, existencialismo, Generación del 98, literatura española, medicina, nihilismo, novela, obligatoria, personajes, Pío Baroja, RECURSOS, recursos educativos, reflexión crítica, repasar, Restauración, SECUNDARIA, simbolismo

La Casa de Bernarda Alba – Federico García Lorca: Texto Completo y Actividades

26 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una serie de recursos para trabajar La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca, una obra esencial de la literatura española y considerada una de las grandes tragedias del teatro del siglo XX. Este material está pensado para alumnado de 4º ESO y Bachillerato en la asignatura de Lengua y Literatura Castellana, …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: 4º ESO, actividades creativas, Adela, análisis literario, Bachillerato, Bernarda, comprensión lectora, debate en clase, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, expresión oral, Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba, La Poncia, Lengua y Literatura, libertad, obligatoria, personajes, RECURSOS, recursos educativos, reflexión crítica, repasar, represión, SECUNDARIA, simbolismo, teatro español, tragedia

Bodas de Sangre – Federico García Lorca: Texto Completo y Actividades

12 noviembre 2024 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una serie de recursos para trabajar «Bodas de Sangre» de Federico García Lorca, una obra fundamental de la literatura española. Este material incluye tanto el texto completo de la obra como una ficha de actividades, perfectas para facilitar el análisis y la comprensión de los estudiantes de 4º ESO y Bachillerato en la …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: 4º ESO, amor, análisis literario, Bachillerato, Bodas de Sangre, comprension lectora, comprensión lectora, drama, dramatización, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, expresión oral, fatalidad, Federico García Lorca, lectura, LEER, Lengua y Literatura, lenguaje poético, literatura española, lorca, muerte, obligatoria, personajes, RECURSOS, recursos educativos, reflexión literaria, repasar, SECUNDARIA, simbolismo, teatro, temas literarios, tradición

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