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Modelos de Exámenes Historia de España – PAU 2026

12 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Hoy os traemos una recopilación de modelos de examen de Historia de España para 2.º de Bachillerato, correspondientes a la PAU 2026 en las distintas comunidades autónomas.Estos modelos oficiales sirven como guía práctica para conocer la estructura, los tipos de preguntas y los criterios de evaluación de la prueba de acceso a la universidad. Además, …

Categoría: Selectividad, Selectividad HistoriaEtiqueta: 2.º de Bachillerato, acceso a la universidad, análisis de documentos, Bachillerato, comentario de texto, Competencias clave, Constitución de 1812, currículo LOMLOE, dictadura de Primo de Rivera, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, exámenes oficiales, Franquismo, fuentes históricas, Guerra Civil Española, historia de España, LOMLOE, modelos de examen, obligatoria, PAU 2026, práctica docente, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Revolución Liberal, SECUNDARIA, Segunda República, simulacro PAU, Transición democrática

Rúbrica General para Física y Química en ESO y Bachillerato

10 noviembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

La rúbrica general de Física y Química es un recurso diseñado para evaluar de forma integral las competencias científicas del alumnado en ESO y Bachillerato. Su objetivo es ofrecer al profesorado un instrumento claro y coherente con la LOMLOE, que facilite la valoración de los procesos de aprendizaje y las destrezas clave en la materia: …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: actitud científica, análisis de datos, aprendizaje activo, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comprensión conceptual, comunicación científica, currículo LOMLOE, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, experimentación científica, Física y química, LOMLOE, método científico, obligatoria, observación sistemática, pensamiento crítico, razonamiento lógico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, sostenibilidad, trabajo cooperativo

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