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creatividad

Rúbrica de Evaluación para Proyectos Grupales en ESO y Bachillerato

9 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

En el marco de la LOMLOE y de las metodologías activas, los proyectos en grupo se han convertido en una de las actividades más habituales en el aula de ESO y Bachillerato. Este tipo de tareas no solo permiten trabajar contenidos de cada materia, sino también competencias transversales como la colaboración, la autonomía, la creatividad …

Categoría: 1º BACH, 1º ESO, 2º BACH, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Recursos DigitalesEtiqueta: aprendizaje cooperativo, bachiller, Bachillerato, colaboración, Competencias clave, comunicación, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación LOMLOE, innovación, obligatoria, organización, planificación, producto final, proyectos grupales, RECURSOS, recursos didácticos, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, tareas competenciales, TIC, trabajo en equipo

Rúbrica de Evaluación para Trabajos Escritos en ESO y Bachillerato

8 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

En el marco de la LOMLOE y de los nuevos enfoques competenciales, resulta esencial contar con herramientas de evaluación claras y objetivas que permitan valorar el rendimiento del alumnado en diferentes tipos de tareas. Una de las más habituales en todas las asignaturas son los trabajos escritos, ya que combinan la organización de ideas, la …

Categoría: 1º BACH, 1º ESO, 2º BACH, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Recursos DigitalesEtiqueta: bachiller, Bachillerato, Competencias clave, corrección formal, creatividad, Criterios de evaluación, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estructura, estudiar, evaluación LOMLOE, expresión escrita, innovación educativa, investigación, obligatoria, organización, originalidad, RECURSOS, recursos educativos, redacción, referencias, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, TIC, trabajos escritos

Indicadores Competenciales LOMLOE de Empresa y Diseño de Modelo de Negocio para 2º de Bachillerato

7 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hemos diseñado una lista de indicadores competenciales LOMLOE para la materia de Empresa y Diseño de Modelo de Negocio en 2º de Bachillerato, basada en el Real Decreto 243/2022. Este recurso permite realizar una evaluación inicial diagnóstica y también utilizarse como herramienta de seguimiento competencial a lo largo del curso. ¿Qué incluye este material? Cultura …

Categoría: 2º BACH, 2º BACH Empresa y Diseño de Modelo de NegocioEtiqueta: Agenda 2030, Bachillerato, Canvas, creatividad, economía, Educación, educación secundaria, ejercicios, emprendimiento, Empresa, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, finanzas, gestión, indicadores competenciales, innovación, LOMLOE, modelo de negocio, obligatoria, RD 243/2022, RECURSOS, recursos educativos, repasar, responsabilidad social, SECUNDARIA, sostenibilidad, TIC, trabajo en equipo, viabilidad económica

Examen de Evaluación Inicial de Economía y Emprendimiento para 4º de ESO

24 septiembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La evaluación inicial es una herramienta clave para conocer el punto de partida del alumnado y orientar las primeras semanas de aprendizaje. Este examen de Economía y Emprendimiento de 4º de ESO ha sido elaborado a partir de los indicadores de la LOMLOE, que puedes consultar en una entrada aparte, garantizando su coherencia con la …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO EconomíaEtiqueta: 4º ESO, agentes económicos, bienes y servicios, coste de oportunidad, creatividad, economía circular, economía y emprendimiento, Educación, educación secundaria, ejercicios, Empresa, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, finanzas personales, indicadores, innovación, LOMLOE, necesidades, obligatoria, ODS, oferta y demanda, presupuesto, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, solucionario

Examen de Evaluación Inicial de Educación Física para 3º de ESO

20 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

La evaluación inicial es un recurso fundamental al inicio de curso, ya que permite conocer el punto de partida del alumnado y organizar la programación en función de sus necesidades. Este examen de Educación Plástica de 3º ESO ha sido elaborado siguiendo los indicadores LOMLOE (que puedes consultar en esta otra entrada del blog) y …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO Educación Plástica y VisualEtiqueta: 3º ESO, acuarela, círculo cromático, collage, color, composición, creatividad, cultura visual, Educación, educación plástica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estilos artísticos, estudiar, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, expresión artística, grafito, lenguaje visual, LOMLOE, obligatoria, perspectiva, proporción, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, simetría, técnicas artísticas

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Economía y Emprendimiento para 4º de ESO

18 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso está diseñado para la evaluación inicial en Economía y Emprendimiento de 4º ESO, siguiendo los indicadores de la LOMLOE. Se trata de un material práctico para que el profesorado pueda obtener una visión clara del nivel de partida del alumnado en conceptos económicos básicos, funcionamiento de los mercados, emprendimiento, finanzas, competencias digitales y …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO EconomíaEtiqueta: 4º ESO, ahorro, checklist, competencia, consumo responsable, creatividad, economía, Educación, educación secundaria, ejercicios, emprendimiento, Empresa, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, finanzas personales, globalización, innovación, inversión, LOMLOE, mercado, obligatoria, ODS, presupuesto, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sostenibilidad

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Tecnología para 4º de ESO

17 septiembre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Este recurso está diseñado para la evaluación inicial en Tecnología de 4º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en el manejo de materiales, estructuras, electricidad, electrónica, sistemas digitales, TIC y proyectos tecnológicos. El material se presenta en formato checklist con casillas Sí/No, …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO TecnologíaEtiqueta: 4º ESO, CAD, checklist, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, electricidad, electrónica, ESO, estructuras, estudiar, Evaluación Inicial, innovación, Ley de Ohm, lógica digital, LOMLOE, materiales, obligatoria, proyectos tecnológicos, RECURSOS, recursos educativos, repasar, robótica, SECUNDARIA, seguridad digital, sostenibilidad, Tecnología, TIC

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