Rúbrica de Análisis Morfológico y Sintáctico – Latín ESO y Bachillerato

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar de forma clara y sistemática el análisis morfológico y sintáctico en la asignatura de Latín, tanto en ESO como en Bachillerato. El recurso permite evaluar la correcta identificación de formas gramaticales, el reconocimiento de funciones sintácticas y la aplicación de las reglas morfosintácticas propias de la lengua latina, en coherencia con el enfoque competencial de la LOMLOE.

Se trata de una herramienta fundamental para el trabajo previo a la traducción y para la consolidación de los conocimientos gramaticales del alumnado.

¿Qué incluye este material?

• Rúbrica completa con 6 criterios de evaluación, claramente definidos.

• Evaluación de la identificación morfológica (caso, género, número, tiempo, modo y voz).

• Reconocimiento de las funciones sintácticas de los elementos de la oración.

• Análisis de la estructura oracional y de sus componentes.

• Uso correcto de la terminología gramatical latina y castellana.

• Aplicación adecuada de las reglas morfosintácticas.

• Valoración de la presentación y claridad del análisis.

• Cuatro niveles de logro: Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente. 

Cómo utilizar este material

Esta rúbrica de Latín puede emplearse en ejercicios de análisis gramatical, frases sueltas, oraciones complejas o textos breves, tanto en actividades de aula como en pruebas escritas. Es especialmente útil como instrumento de evaluación formativa, ya que permite al alumnado identificar errores y mejorar progresivamente su dominio del sistema morfosintáctico latino.

Puede utilizarse también como guía previa para el alumnado, como herramienta de autoevaluación y coevaluación, o como criterio común de corrección dentro del departamento. Su estructura flexible permite adaptar el nivel de exigencia según el curso, aumentando la complejidad del análisis en Bachillerato

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RUBRICA ANÁLSIS MORFOLÓGICO Y SINTÁCTICO – LATÍN ESO Y BACHILLER

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