Rúbrica Historia Musical para Música en ESO

Esta rúbrica de Historia de la Música y Estilos Musicales está pensada para la asignatura de Música de ESO, con un enfoque claro, accesible y competencial, en coherencia con la LOMLOE. Permite evaluar el conocimiento del alumnado sobre las principales etapas y estilos musicales, sus características, contextos históricos y compositores o intérpretes más representativos.

Es un recurso especialmente útil para trabajar contenidos de historia musical de forma comprensiva, relacionando la música con su época, su función social y su evolución hasta géneros más actuales como el jazz, el rock o el pop.

¿Qué incluye este material?

• Una rúbrica completa estructurada en seis criterios adaptados a ESO.

• Evaluación de la identificación de estilos y épocas musicales, compositores o grupos representativos, características musicales, contexto histórico y social, y reconocimiento auditivo.

• Cuatro niveles de logro: Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente, formulados con descriptores claros y comprensibles.

• Criterios pensados para valorar tanto el conocimiento teórico como la comprensión musical a partir de audiciones.

• Formato horizontal, adecuado para el cuaderno del docente, trabajos escritos y evaluación por proyectos.

Cómo utilizar este material

• Presenta la rúbrica antes de comenzar el bloque de Historia de la Música para que el alumnado conozca los criterios de evaluación.

• Úsala para evaluar trabajos sobre etapas musicales como Barroco, Clasicismo, Romanticismo, Jazz, Rock o música actual.

• Empléala en exposiciones orales, líneas del tiempo musicales, mapas conceptuales o presentaciones digitales.

• Complementa la rúbrica con audiciones guiadas para valorar la capacidad de reconocer estilos musicales a partir de la escucha.

• Incorpórala en actividades de autoevaluación y coevaluación, favoreciendo la reflexión sobre el aprendizaje histórico y musical.

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RÚBRICA HISTORIA MUSICAL – MÚSICA ESO

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