Rúbrica Creación y Composición Musical para Música en ESO

Esta rúbrica de creación y composición musical está pensada para la asignatura de Música de ESO, con un enfoque práctico y creativo, coherente con la evaluación competencial de la LOMLOE. Permite valorar la capacidad del alumnado para crear ritmos, melodías y pequeñas composiciones musicales, así como su creatividad, organización de ideas y trabajo cooperativo.

Es un recurso especialmente útil para actividades de improvisación guiada, creación de acompañamientos, composición de piezas sencillas y proyectos musicales en grupo.

¿Qué incluye este material?

• Una rúbrica completa estructurada en seis criterios de evaluación adaptados a ESO.

• Evaluación de la creación rítmica, creación melódica o sonora, estructura de la composición, creatividad, uso de recursos musicales y trabajo en grupo.

• Cuatro niveles de logro claramente definidos: Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente.

• Descriptores sencillos y observables, adecuados al nivel madurativo del alumnado.

• Formato horizontal, ideal para el cuaderno del docente y la evaluación continua en el aula de Música.

Cómo utilizar este material

• Presenta la rúbrica antes de iniciar la actividad creativa para que el alumnado conozca los criterios de evaluación.

• Empléala durante el proceso de creación musical para realizar seguimiento y ofrecer retroalimentación formativa.

• Úsala en composiciones rítmicas, melodías sencillas, improvisaciones, acompañamientos o pequeñas obras creadas en grupo.

• Adáptala según el nivel y tipo de actividad, ajustando la complejidad musical o el grado de autonomía esperado.

• Integra la rúbrica en procesos de autoevaluación y coevaluación, favoreciendo la reflexión sobre la creatividad, la organización musical y la colaboración.

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RÚBRICA CREACIÓN Y COMPOSICIÓN MUSICAL – MÚSICA ESO

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