Rúbrica de Resolución de Problemas para Física y Química en ESO y Bachillerato

La rúbrica de resolución de problemas de Física y Química está diseñada para evaluar la capacidad del alumnado de ESO y Bachillerato para aplicar el razonamiento lógico y científico en la resolución de situaciones planteadas. Este recurso permite valorar no solo el resultado final, sino todo el proceso: la comprensión del enunciado, la elección de la estrategia, el desarrollo de los cálculos, la interpretación del resultado y la reflexión final.

El material está alineado con la LOMLOE y con los criterios de evaluación de las competencias específicas de la materia, favoreciendo la evaluación formativa y el desarrollo del pensamiento crítico, la precisión en el trabajo y la comunicación científica.

¿Qué incluye este material?

• Rúbrica completa de evaluación adaptada a la LOMLOE, aplicable en ESO y Bachillerato

• Seis criterios de valoración: comprensión del problema, selección del procedimiento, desarrollo de los cálculos, interpretación del resultado, comunicación del trabajo y reflexión crítica

• Cuatro niveles de logro (Excelente, Notable, Suficiente, Insuficiente) con descriptores observables y objetivos

• Formato A4 horizontal, con diseño limpio y estructurado para impresión o uso digital

• Referencia directa a las competencias específicas CE1, CE3 y CE4 de Física y Química y a las competencias clave STEM1–3 y CCL3

Cómo utilizar este material

1. Integra la rúbrica en tus sesiones de resolución de problemas, ya sea en clase, en trabajos individuales o en pruebas prácticas.

2. Evalúa el proceso completo: comprensión del enunciado, planteamiento de fórmulas, razonamiento lógico y comunicación del resultado.

3. Utilízala como instrumento de evaluación formativa, proporcionando al alumnado retroalimentación sobre sus errores, estrategias y mejoras posibles.

4. Adáptala al nivel educativo, simplificando los descriptores para 1º-2º de ESO o ampliando la exigencia conceptual en Bachillerato.

5. Fomenta la auto y coevaluación, para que los estudiantes reconozcan la importancia del método científico y de la precisión en el razonamiento.

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RUBRICA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS – FÍSICA Y QUÍMICA ESO Y BACHILLER

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