Con motivo de las nuevas metodologías que propone la LOMLOE, es fundamental que el profesorado disponga de instrumentos de evaluación claros y útiles para valorar el desempeño de los alumnos. Uno de los más frecuentes en todas las materias son las exposiciones orales, ya que permiten trabajar competencias como la comunicación lingüística, la competencia digital, la autonomía y la colaboración.
Para facilitar esta labor, hemos preparado una rúbrica de evaluación para exposiciones orales en ESO y Bachillerato, válida para cualquier asignatura. Esta herramienta ayudará a valorar aspectos como el dominio del tema, la claridad en la exposición, el lenguaje utilizado o el uso de apoyos visuales.
¿Qué incluye este material?
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Criterios de evaluación claros y transversales: dominio del tema, claridad y estructura, lenguaje, comunicación no verbal, apoyos y expresión oral.
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Niveles de desempeño graduados: Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente.
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Aplicación práctica tanto en ESO como en Bachillerato, adaptable a todas las áreas curriculares.
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Formato visual atractivo para que el profesorado pueda imprimirlo y utilizarlo directamente en clase.
Cómo utilizar este material
Puedes usar esta rúbrica de manera directa para evaluar exposiciones orales individuales o grupales en cualquier materia (Lengua, Historia, Biología, Matemáticas, Economía…). También puedes adaptarla y personalizarla para situaciones de aprendizaje concretas, añadiendo criterios específicos relacionados con cada asignatura.
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Indicadores Competenciales LOMLOE de Geografía para 2º de Bachillerato
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