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resolución de problemas

Fichas de Problemas sobre Porcentajes – Matemáticas 4º de ESO

14 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este recurso está diseñado para que el alumnado de Matemáticas de 4º de ESO trabaje la resolución de problemas de porcentajes aplicados a situaciones cotidianas.Las fichas de problemas ofrecen una amplia variedad de ejercicios que combinan descuentos, incrementos, impuestos, rebajas sucesivas y porcentajes inversos.Este material permite desarrollar la competencia matemática y en ciencia, tecnología e …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO MatemáticasEtiqueta: actividades de refuerzo, aprendizaje activo, Autoevaluación, cálculo porcentual, competencias matemáticas, descuentos y aumentos, Educación, educación secundaria, ejercicios, ejercicios de aplicación, ejercicios resueltos, ESO, estudiar, fichas descargables, fichas imprimibles, LOMLOE, matemáticas 4º ESO, material educativo, material para profesorado, obligatoria, práctica porcentajes, problemas de porcentajes, problemas prácticos, proporcionalidad, RECURSOS, recursos educativos, recursos para clase, refuerzo matemático, repasar, resolución de problemas, SECUNDARIA, tanto por ciento

Rúbrica de Resolución de Problemas para Física y Química en ESO y Bachillerato

12 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La rúbrica de resolución de problemas de Física y Química está diseñada para evaluar la capacidad del alumnado de ESO y Bachillerato para aplicar el razonamiento lógico y científico en la resolución de situaciones planteadas. Este recurso permite valorar no solo el resultado final, sino todo el proceso: la comprensión del enunciado, la elección de …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: análisis de errores, aplicación de fórmulas, aprendizaje activo, Bachillerato, cálculo con unidades, CCL, Competencias clave, competencias específicas, comunicación científica, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, Física y química, interpretación de resultados, LOMLOE, método científico, obligatoria, pensamiento crítico, precisión, razonamiento científico, RECURSOS, recursos educativos, reflexión final, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, STEM

Rúbrica de Ejecución de Experimentos para Física y Química en ESO y Bachillerato

11 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La rúbrica de diseño y ejecución de experimentos científicos está pensada para evaluar la competencia del alumnado en el desarrollo del método científico dentro de la materia de Física y Química en ESO y Bachillerato.Su objetivo es valorar cómo el alumnado plantea hipótesis, diseña y lleva a cabo experimentos, analiza resultados y comunica sus conclusiones …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: análisis de datos, aprendizaje activo, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comunicación científica, diseño experimental, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, experimentación, Física y química, indagación, investigación científica, LOMLOE, método científico, obligatoria, observación sistemática, pensamiento crítico, razonamiento lógico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, seguridad en el laboratorio, trabajo cooperativo, trabajo de laboratorio

Rúbrica General para Física y Química en ESO y Bachillerato

10 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La rúbrica general de Física y Química es un recurso diseñado para evaluar de forma integral las competencias científicas del alumnado en ESO y Bachillerato. Su objetivo es ofrecer al profesorado un instrumento claro y coherente con la LOMLOE, que facilite la valoración de los procesos de aprendizaje y las destrezas clave en la materia: …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, 1º BACH, 2º BACH, 2º BACH Física, 2º BACH Química, 2º ESO, 2º ESO Física y Química, 3º ESO, 3º ESO Física y Química, 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: actitud científica, análisis de datos, aprendizaje activo, Bachillerato, Competencias clave, competencias específicas, comprensión conceptual, comunicación científica, currículo LOMLOE, Educación, educación científica, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, experimentación científica, Física y química, LOMLOE, método científico, obligatoria, observación sistemática, pensamiento crítico, razonamiento lógico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, resolución de problemas, rúbrica, SECUNDARIA, sostenibilidad, trabajo cooperativo

Fichas de Ejercicios sobre Regla de Tres Compuesta – Matemáticas 4º de ESO

10 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

En esta ficha trabajamos la regla de tres compuesta, una herramienta fundamental para resolver problemas en los que intervienen tres o más magnitudes relacionadas. Este recurso está pensado para alumnado de 4º de ESO, y permite reforzar el razonamiento proporcional, la comprensión de relaciones complejas y la capacidad de interpretar situaciones reales en las que intervienen …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO MatemáticasEtiqueta: cálculo proporcional, consumo, distancia, Educación, educación secundaria, ejercicios, ejercicios con solución, ESO, estudiar, Magnitudes, matemáticas ESO, obligatoria, práctica guiada, problemas aplicados, producción, proporcionalidad, razonamiento matemático, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo, regla de tres compuesta, relación directa, relación inversa, repasar, resolución de problemas, SECUNDARIA, tiempo, trabajo conjunto, transporte, velocidad

Fichas de Ejercicios sobre Regla de Tres Simple – Matemáticas 4º de ESO

9 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

En esta ficha trabajamos el uso de la regla de tres simple como herramienta esencial para resolver problemas de proporcionalidad directa e inversa en situaciones cotidianas. Está pensada para el alumnado de Matemáticas de 4º de ESO, y permite afianzar la comprensión de las relaciones entre magnitudes y el razonamiento proporcional.Puede utilizarse como práctica guiada …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO MatemáticasEtiqueta: aplicación práctica, aprendizaje activo, Autoevaluación, cálculo mental, cálculo proporcional, Educación, educación secundaria, ejercicios, ejercicios prácticos, ESO, estudiar, Magnitudes, matemáticas ESO, obligatoria, porcentajes, práctica guiada, problemas aritméticos, proporcionalidad, proporcionalidad directa, proporcionalidad inversa, razonamiento lógico, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo matemático, Regla de tres, relaciones numéricas, repasar, resolución de problemas, SECUNDARIA, situaciones reales

Fichas de Ejercicios sobre Problemas Aritméticos – Matemáticas 4º de ESO

8 noviembre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

En esta ficha trabajamos el razonamiento numérico a través de problemas aritméticos variados, aplicando porcentajes, proporciones, intereses y repartos proporcionales. Está diseñada para el alumnado de Matemáticas de 4º de ESO, y busca reforzar el cálculo mental, la resolución paso a paso y la interpretación de enunciados en contextos cotidianos.Puede utilizarse en clase, en casa …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO MatemáticasEtiqueta: aritmética aplicada, aumento, Autoevaluación, cálculo mental, contexto real, descuento, Educación, educación secundaria, ejercicios, ejercicios con solución, ESO, estudiar, interés compuesto, interés simple, matemáticas ESO, obligatoria, porcentajes, práctica numérica, problemas aritméticos, proporcionalidad, proporciones, razonamiento lógico, RECURSOS, recursos educativos, refuerzo matemático, Regla de tres, repartos proporcionales, repasar, resolución de problemas, SECUNDARIA

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