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4º ESO Latín

Rúbrica de Trabajo sobre Autores Latinos – Latín ESO y Bachillerato

8 enero 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar trabajos académicos centrados en el estudio de autores latinos en la asignatura de Latín, tanto en ESO como en Bachillerato. El recurso permite evaluar de forma clara y objetiva el conocimiento del autor, su contexto histórico y literario, el análisis de sus obras y la organización del …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín I, 2º BACH, 2º BACH Latín II, 4º ESO, 4º ESO LatínEtiqueta: autores clásicos, autores latinos, competencia cultural, cultura clásica, didáctica del latín, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza del latín, ESO, estudiar, estudio de autores latinos, evaluación competencial, evaluación formativa, evaluación LOMLOE, historia de la literatura latina, latín bachillerato, latín ESO, literatura latina, obligatoria, proyectos de latín, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica latín, SECUNDARIA, trabajos de latín

Rúbrica de Comentario de Texto Latino – Latín ESO y Bachillerato

7 enero 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar de forma clara y objetiva el comentario de texto latino en la asignatura de Latín, tanto en ESO como en Bachillerato. El recurso permite evaluar la comprensión global del texto, el análisis lingüístico, la contextualización histórica y la capacidad de organización y expresión escrita del alumnado, en …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín I, 2º BACH, 2º BACH Latín II, 4º ESO, 4º ESO Latín, Sin categoríaEtiqueta: análisis lingüístico, civilización romana, comentario clásico, comentario de texto latino, comprensión lectora, cultura clásica, didáctica del latín, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza del latín, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, evaluación LOMLOE, latín bachillerato, latín ESO, lengua latina, morfología latina, RECURSOS, rúbrica latín, SECUNDARIA, sintaxis latina, textos latinos, vocabulario latino

Rúbrica de Cultura y Civilización Romana – Latín ESO y Bachillerato

6 enero 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar el conocimiento y la comprensión de la cultura y civilización romana en la asignatura de Latín, tanto en ESO como en Bachillerato. El material se ajusta al enfoque competencial de la LOMLOE y permite evaluar no solo la adquisición de contenidos históricos y culturales, sino también la …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín I, 2º BACH, 2º BACH Latín II, 4º ESO, 4º ESO Latín, Sin categoríaEtiqueta: civilización romana, Competencias clave, cultura clásica, cultura romana, didáctica del latín, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza del latín, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, evaluación LOMLOE, historia romana, latín bachillerato, latín ESO, legado romano, mundo romano, obligatoria, proyectos de latín, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica latín, SECUNDARIA, sociedad romana

Rúbrica de Vocabulario Latino y Etimología – Latín ESO y Bachillerato

5 enero 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar el dominio del vocabulario latino y la etimología en la asignatura de Latín, tanto en ESO como en Bachillerato. El recurso permite evaluar la comprensión del léxico latino, el uso adecuado del diccionario, la relación entre el latín y las lenguas actuales y la aplicación del vocabulario …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín I, 2º BACH, 2º BACH Latín II, 4º ESO, 4º ESO Latín, Sin categoríaEtiqueta: competencias lingüísticas, conciencia lingüística, diccionario latino, didáctica del latín, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza del latín, ESO, estudiar, etimología latina, evaluación competencial, evaluación formativa, evaluación LOMLOE, evolución del latín, familias léxicas, latín bachillerato, latín ESO, lenguas romances, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica latín, SECUNDARIA, secundaria latín, traducción latina, vocabulario latino

Rúbrica de Análisis Morfológico y Sintáctico – Latín ESO y Bachillerato

4 enero 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar de forma clara y sistemática el análisis morfológico y sintáctico en la asignatura de Latín, tanto en ESO como en Bachillerato. El recurso permite evaluar la correcta identificación de formas gramaticales, el reconocimiento de funciones sintácticas y la aplicación de las reglas morfosintácticas propias de la lengua …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín I, 2º BACH, 2º BACH Latín II, 4º ESO, 4º ESO Latín, Sin categoríaEtiqueta: análisis gramatical, análisis morfológico, análisis sintáctico, competencias lingüísticas, didáctica del latín, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza del latín, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, evaluación LOMLOE, frases latinas, latín bachillerato, latín ESO, morfología latina, obligatoria, oraciones latinas, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica educativa, rúbrica latín, SECUNDARIA, secundaria latín, sintaxis latina, terminología gramatical

Rúbrica de Traducción y Comprensión de Textos – Latín ESO y Bachillerato

3 enero 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar de forma clara y objetiva la traducción y comprensión de textos latinos en la asignatura de Latín, tanto en ESO como en Bachillerato. El material se ajusta al enfoque competencial de la LOMLOE, permitiendo evaluar no solo la corrección lingüística, sino también la comprensión global, el análisis …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Latín I, 2º BACH, 2º BACH Latín II, 4º ESO, 4º ESO LatínEtiqueta: análisis morfosintáctico, comentario de texto latino, competencias lingüísticas, comprensión de textos latinos, cultura romana, didáctica del latín, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza del latín, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación latín ESO, evaluación LOMLOE, evaluación por criterios, latín bachillerato, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica latín, rúbricas educativas, SECUNDARIA, secundaria latín, textos clásicos, traducción al castellano, traducción de textos latinos, vocabulario latino

Examen de Evaluación Inicial de Latín para 4º de ESO

24 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

La evaluación inicial es una herramienta clave para conocer los conocimientos previos del alumnado y orientar la enseñanza desde el inicio del curso. Este examen de Latín para 4º de ESO ha sido diseñado a partir de los indicadores de la LOMLOE, que puedes consultar en una entrada aparte, asegurando así su coherencia con los …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO LatínEtiqueta: 4º ESO, alfabeto latino, conjugaciones, cultura romana, declinaciones, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, etimología, Evaluación Inicial, examen diagnóstico, Imperio romano, indicadores, latín, LOMLOE, obligatoria, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, solucionario, traducción, vida cotidiana, vocabulario científico

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