Hoy compartimos este Cuadernillo de Verano de Educación Plástica, Visual y Audiovisual para 2.º de ESO, un recurso diseñado para que el alumnado consolide y amplíe los contenidos trabajados durante el curso mediante actividades eminentemente prácticas. A lo largo de más de 30 páginas, el cuadernillo combina explicaciones breves con ejercicios de dibujo técnico, composición, …
percepción visual
Cuadernillo de Verano – Ed. Plástica y Visual 1.º ESO
Hoy compartimos este Cuadernillo de Verano de Educación Plástica, Visual y Audiovisual para 1.º de ESO, un recurso pensado para que el alumnado refuerce los contenidos fundamentales de la asignatura de una forma práctica, creativa y entretenida. A lo largo de más de 30 páginas, el cuadernillo combina una breve explicación teórica con numerosas actividades …
Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial en Educación Plástica y Visual de 1º de ESO
Este recurso está pensado para realizar la evaluación inicial en Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 1º ESO, siguiendo los indicadores de la LOMLOE. Permite al profesorado obtener una visión general del nivel de partida del alumnado en percepción visual, expresión y creación artística, dominio de técnicas y procedimientos, así como en cultura visual y …
Cuaderno De Vacaciones – Educación Plástica y Visual 1º ESO
Este cuaderno de verano está diseñado para que los estudiantes de Educación Plástica y Visual de 1.º de ESO consoliden y disfruten de lo aprendido a lo largo del curso. A través de propuestas prácticas y creativas, este cuaderno de vacaciones fomenta la expresión artística, el desarrollo de la percepción visual y el uso de …
Flashcards sobre la Luz y el Sonido – Biología y Geología 2º de ESO
El estudio de la luz y el sonido en Biología y Geología de 2º de ESO es fundamental para comprender cómo percibimos nuestro entorno y cómo funcionan estos fenómenos físicos en la naturaleza. Para facilitar el aprendizaje de estos conceptos, hemos diseñado un conjunto de flashcards educativas que presentan de manera clara y concisa los …





